2010/09/06 :: 【定期試験】前期期末試験が始まりました
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本日より、「平成２２年度 前期期末試験」が始まりました。
本校では、コース制を採用しているためクラスやコースによって、試験の時間割が異なります。本日は、以下の教科・科目の試験が行われました。
１年１組・２組：国語総合、家庭基礎、世界史Ａ
１年３組：国語総合、家庭基礎、数学Ａ
２年１組・２組：英語Ⅱ、現代社会、数学Ａ
２年３組・４組：英語Ⅱ、現代社会、数学Ⅱ
３年１組・２組・３組：政治経済、数学演習、Reading(英語)
３年４組：政治経済／倫理、数学演習、Reading／Writing(英語)
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１枚目の写真は１年２組の試験の様子（試験問題の部分は画像を修正しています）、２枚目の写真は３年４組の試験の様子を撮影したものです。定期試験は、皆さんの成績を決める上で大きな割合を占めています。高校では、中学校（北海道内）のように３年生の内申点は２倍になるという制度は存在しません。よって、高校１年生・高校２年生でサボった分を高校３年生で取り戻すことは難しくなります。本校では、１年生のときから定期試験・基礎学力の定着を重視した進路指導を行っています。
北栄祭（学校祭）や体育祭などの学校行事は思いっきり楽しみます。
授業や定期試験は真剣に取り組みます。
部活動では汗を流しながら夜遅くまで練習をします。
「進学先や就職先が決まらないまま卒業する」ということが起こらないためにも、今は真剣に取り組むときなのです。進路実現１００％を目指し、ともに頑張りましょう！
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本日より、「平成２２年度 前期期末試験」が始まりました。
本校では、コース制を採用しているためクラスやコースによって、試験の時間割が異なります。本日は、以下の教科・科目の試験が行われました。
１年１組・２組：国語総合、家庭基礎、世界史Ａ
１年３組：国語総合、家庭基礎、数学Ａ
２年１組・２組：英語Ⅱ、現代社会、数学Ａ
２年３組・４組：英語Ⅱ、現代社会、数学Ⅱ
３年１組・２組・３組：政治経済、数学演習、Reading(英語)
３年４組：政治経済／倫理、数学演習、Reading／Writing(英語)
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１枚目の写真は１年２組の試験の様子（試験問題の部分は画像を修正しています）、２枚目の写真は３年４組の試験の様子を撮影したものです。定期試験は、皆さんの成績を決める上で大きな割合を占めています。高校では、中学校（北海道内）のように３年生の内申点は２倍になるという制度は存在しません。よって、高校１年生・高校２年生でサボった分を高校３年生で取り戻すことは難しくなります。本校では、１年生のときから定期試験・基礎学力の定着を重視した進路指導を行っています。
北栄祭（学校祭）や体育祭などの学校行事は思いっきり楽しみます。
授業や定期試験は真剣に取り組みます。
部活動では汗を流しながら夜遅くまで練習をします。
「進学先や就職先が決まらないまま卒業する」ということが起こらないためにも、今は真剣に取り組むときなのです。進路実現１００％を目指し、ともに頑張りましょう！
2010/08/19 :: 【進路指導】模擬試験が行われました
１年生・２年生は１８日（水）のみ、３年生アルファコースは１８日（水）・１９日（木）の２日間の日程で模擬試験が行われました。
時間割などの詳細は以下の通りです。
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★１年１組・２組・アドバンスコース、２年１組・２組・３組・特別進学コース
模擬試験名：基礎力診断テスト（ベネッセ）
日程：平成２２年８月１８日（水）
９：５５～１０：４５ 国語
１０：５５～１１：４５ 数学
１１：５５～１２：４５ 英語
１３：３０～１４：２０ 自己発見リサーチ・フォーカス
１４：３０～１５：２０ 自己採点
★１年アルファコース
模擬試験名：高１記述模試（河合塾）
日程：平成２２年８月１８日（水）
９：５０～１１：１０ 国語（８０分）
１１：１５～１２：４５ 英語・リスニング（９０分）
１３：３０～１５：１０ 数学（１００分）
１５：１０～１５：２０ 受験カード記入
★２年アルファコース
模擬試験名：高２記述模試（河合塾）
日程：平成２２年８月１８日（水）
９：５０～１１：２０ 英語・リスニング（９０分）
１１：２５～１２：４５ 国語（８０分）
１３：３０～１５：１０ 数学（１００分）
１５：１０～１５：２０ 受験カード記入
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★３年アルファコース及びアドバンスコース希望者
模擬試験名：第２回全統マーク模試（河合塾）
日程：平成２２年８月１８日（水）
９：５５～１１：１５ 国語（８０分）
１１：２５～１２：４５ 英語筆記（８０分）
１３：２５～１４：２５ 数学①（６０分）
１４：３０～１５：３０ 数学②（６０分）
平成２２年８月１９日（木）
８：５０～ ９：５０ 理科（６０分）
１０：００～１１：００ 理科／地歴（６０分）
１１：１０～１２：１０ 公民（６０分）
１２：２０～１２：５０ リスニング（３０分）
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学年やコースに関係なく、生徒たちは模擬試験に真剣に取り組んでいました。１年生・２年生のうちから自己採点を行ってもらうことにより、自分の到達度を確認でき、今後の勉強に反映できるようになっています。できなかったところを中心に週末を利用して復習を行ってください。３年生にとっては夏休みが明けた直後の「センター試験対策模擬試験」となりました。点数に満足してもしていなくても、それで終わるのではなく、「必ず次につなげる」それが大切です。週末を利用して、解き直しや復習・反省を行い、担任の先生・教科担当の先生・チューターの先生とコンタクトを取りながら受験勉強を進めていってください。
１年生・２年生は１８日（水）のみ、３年生アルファコースは１８日（水）・１９日（木）の２日間の日程で模擬試験が行われました。
時間割などの詳細は以下の通りです。
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★１年１組・２組・アドバンスコース、２年１組・２組・３組・特別進学コース
模擬試験名：基礎力診断テスト（ベネッセ）
日程：平成２２年８月１８日（水）
９：５５～１０：４５ 国語
１０：５５～１１：４５ 数学
１１：５５～１２：４５ 英語
１３：３０～１４：２０ 自己発見リサーチ・フォーカス
１４：３０～１５：２０ 自己採点
★１年アルファコース
模擬試験名：高１記述模試（河合塾）
日程：平成２２年８月１８日（水）
９：５０～１１：１０ 国語（８０分）
１１：１５～１２：４５ 英語・リスニング（９０分）
１３：３０～１５：１０ 数学（１００分）
１５：１０～１５：２０ 受験カード記入
★２年アルファコース
模擬試験名：高２記述模試（河合塾）
日程：平成２２年８月１８日（水）
９：５０～１１：２０ 英語・リスニング（９０分）
１１：２５～１２：４５ 国語（８０分）
１３：３０～１５：１０ 数学（１００分）
１５：１０～１５：２０ 受験カード記入
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★３年アルファコース及びアドバンスコース希望者
模擬試験名：第２回全統マーク模試（河合塾）
日程：平成２２年８月１８日（水）
９：５５～１１：１５ 国語（８０分）
１１：２５～１２：４５ 英語筆記（８０分）
１３：２５～１４：２５ 数学①（６０分）
１４：３０～１５：３０ 数学②（６０分）
平成２２年８月１９日（木）
８：５０～ ９：５０ 理科（６０分）
１０：００～１１：００ 理科／地歴（６０分）
１１：１０～１２：１０ 公民（６０分）
１２：２０～１２：５０ リスニング（３０分）
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学年やコースに関係なく、生徒たちは模擬試験に真剣に取り組んでいました。１年生・２年生のうちから自己採点を行ってもらうことにより、自分の到達度を確認でき、今後の勉強に反映できるようになっています。できなかったところを中心に週末を利用して復習を行ってください。３年生にとっては夏休みが明けた直後の「センター試験対策模擬試験」となりました。点数に満足してもしていなくても、それで終わるのではなく、「必ず次につなげる」それが大切です。週末を利用して、解き直しや復習・反省を行い、担任の先生・教科担当の先生・チューターの先生とコンタクトを取りながら受験勉強を進めていってください。
2010/08/19 :: 【進路指導】模擬試験が行われました
１年生・２年生は１８日（水）のみ、３年生アルファコースは１８日（水）・１９日（木）の２日間の日程で模擬試験が行われました。
時間割などの詳細は以下の通りです。
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★１年１組・２組・アドバンスコース、２年１組・２組・３組・特別進学コース
模擬試験名：基礎力診断テスト（ベネッセ）
日程：平成２２年８月１８日（水）
９：５５～１０：４５ 国語
１０：５５～１１：４５ 数学
１１：５５～１２：４５ 英語
１３：３０～１４：２０ 自己発見リサーチ・フォーカス
１４：３０～１５：２０ 自己採点
★１年アルファコース
模擬試験名：高１記述模試（河合塾）
日程：平成２２年８月１８日（水）
９：５０～１１：１０ 国語（８０分）
１１：１５～１２：４５ 英語・リスニング（９０分）
１３：３０～１５：１０ 数学（１００分）
１５：１０～１５：２０ 受験カード記入
★２年アルファコース
模擬試験名：高２記述模試（河合塾）
日程：平成２２年８月１８日（水）
９：５０～１１：２０ 英語・リスニング（９０分）
１１：２５～１２：４５ 国語（８０分）
１３：３０～１５：１０ 数学（１００分）
１５：１０～１５：２０ 受験カード記入
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★３年アルファコース及びアドバンスコース希望者
模擬試験名：第２回全統マーク模試（河合塾）
日程：平成２２年８月１８日（水）
９：５５～１１：１５ 国語（８０分）
１１：２５～１２：４５ 英語筆記（８０分）
１３：２５～１４：２５ 数学①（６０分）
１４：３０～１５：３０ 数学②（６０分）
平成２２年８月１９日（木）
８：５０～ ９：５０ 理科（６０分）
１０：００～１１：００ 理科／地歴（６０分）
１１：１０～１２：１０ 公民（６０分）
１２：２０～１２：５０ リスニング（３０分）
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学年やコースに関係なく、生徒たちは模擬試験に真剣に取り組んでいました。１年生・２年生のうちから自己採点を行ってもらうことにより、自分の到達度を確認でき、今後の勉強に反映できるようになっています。できなかったところを中心に週末を利用して復習を行ってください。３年生にとっては夏休みが明けた直後の「センター試験対策模擬試験」となりました。点数に満足してもしていなくても、それで終わるのではなく、「必ず次につなげる」それが大切です。週末を利用して、解き直しや復習・反省を行い、担任の先生・教科担当の先生・チューターの先生とコンタクトを取りながら受験勉強を進めていってください。
１年生・２年生は１８日（水）のみ、３年生アルファコースは１８日（水）・１９日（木）の２日間の日程で模擬試験が行われました。
時間割などの詳細は以下の通りです。
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★１年１組・２組・アドバンスコース、２年１組・２組・３組・特別進学コース
模擬試験名：基礎力診断テスト（ベネッセ）
日程：平成２２年８月１８日（水）
９：５５～１０：４５ 国語
１０：５５～１１：４５ 数学
１１：５５～１２：４５ 英語
１３：３０～１４：２０ 自己発見リサーチ・フォーカス
１４：３０～１５：２０ 自己採点
★１年アルファコース
模擬試験名：高１記述模試（河合塾）
日程：平成２２年８月１８日（水）
９：５０～１１：１０ 国語（８０分）
１１：１５～１２：４５ 英語・リスニング（９０分）
１３：３０～１５：１０ 数学（１００分）
１５：１０～１５：２０ 受験カード記入
★２年アルファコース
模擬試験名：高２記述模試（河合塾）
日程：平成２２年８月１８日（水）
９：５０～１１：２０ 英語・リスニング（９０分）
１１：２５～１２：４５ 国語（８０分）
１３：３０～１５：１０ 数学（１００分）
１５：１０～１５：２０ 受験カード記入
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★３年アルファコース及びアドバンスコース希望者
模擬試験名：第２回全統マーク模試（河合塾）
日程：平成２２年８月１８日（水）
９：５５～１１：１５ 国語（８０分）
１１：２５～１２：４５ 英語筆記（８０分）
１３：２５～１４：２５ 数学①（６０分）
１４：３０～１５：３０ 数学②（６０分）
平成２２年８月１９日（木）
８：５０～ ９：５０ 理科（６０分）
１０：００～１１：００ 理科／地歴（６０分）
１１：１０～１２：１０ 公民（６０分）
１２：２０～１２：５０ リスニング（３０分）
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学年やコースに関係なく、生徒たちは模擬試験に真剣に取り組んでいました。１年生・２年生のうちから自己採点を行ってもらうことにより、自分の到達度を確認でき、今後の勉強に反映できるようになっています。できなかったところを中心に週末を利用して復習を行ってください。３年生にとっては夏休みが明けた直後の「センター試験対策模擬試験」となりました。点数に満足してもしていなくても、それで終わるのではなく、「必ず次につなげる」それが大切です。週末を利用して、解き直しや復習・反省を行い、担任の先生・教科担当の先生・チューターの先生とコンタクトを取りながら受験勉強を進めていってください。
2010/08/19 :: 【進路指導】模擬試験が行われました
１年生・２年生は１８日（水）のみ、３年生アルファコースは１８日（水）・１９日（木）の２日間の日程で模擬試験が行われました。
時間割などの詳細は以下の通りです。
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★１年１組・２組・アドバンスコース、２年１組・２組・３組・特別進学コース
模擬試験名：基礎力診断テスト（ベネッセ）
日程：平成２２年８月１８日（水）
９：５５～１０：４５ 国語
１０：５５～１１：４５ 数学
１１：５５～１２：４５ 英語
１３：３０～１４：２０ 自己発見リサーチ・フォーカス
１４：３０～１５：２０ 自己採点
★１年アルファコース
模擬試験名：高１記述模試（河合塾）
日程：平成２２年８月１８日（水）
９：５０～１１：１０ 国語（８０分）
１１：１５～１２：４５ 英語・リスニング（９０分）
１３：３０～１５：１０ 数学（１００分）
１５：１０～１５：２０ 受験カード記入
★２年アルファコース
模擬試験名：高２記述模試（河合塾）
日程：平成２２年８月１８日（水）
９：５０～１１：２０ 英語・リスニング（９０分）
１１：２５～１２：４５ 国語（８０分）
１３：３０～１５：１０ 数学（１００分）
１５：１０～１５：２０ 受験カード記入
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★３年アルファコース及びアドバンスコース希望者
模擬試験名：第２回全統マーク模試（河合塾）
日程：平成２２年８月１８日（水）
９：５５～１１：１５ 国語（８０分）
１１：２５～１２：４５ 英語筆記（８０分）
１３：２５～１４：２５ 数学①（６０分）
１４：３０～１５：３０ 数学②（６０分）
平成２２年８月１９日（木）
８：５０～ ９：５０ 理科（６０分）
１０：００～１１：００ 理科／地歴（６０分）
１１：１０～１２：１０ 公民（６０分）
１２：２０～１２：５０ リスニング（３０分）
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学年やコースに関係なく、生徒たちは模擬試験に真剣に取り組んでいました。１年生・２年生のうちから自己採点を行ってもらうことにより、自分の到達度を確認でき、今後の勉強に反映できるようになっています。できなかったところを中心に週末を利用して復習を行ってください。３年生にとっては夏休みが明けた直後の「センター試験対策模擬試験」となりました。点数に満足してもしていなくても、それで終わるのではなく、「必ず次につなげる」それが大切です。週末を利用して、解き直しや復習・反省を行い、担任の先生・教科担当の先生・チューターの先生とコンタクトを取りながら受験勉強を進めていってください。
１年生・２年生は１８日（水）のみ、３年生アルファコースは１８日（水）・１９日（木）の２日間の日程で模擬試験が行われました。
時間割などの詳細は以下の通りです。
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★１年１組・２組・アドバンスコース、２年１組・２組・３組・特別進学コース
模擬試験名：基礎力診断テスト（ベネッセ）
日程：平成２２年８月１８日（水）
９：５５～１０：４５ 国語
１０：５５～１１：４５ 数学
１１：５５～１２：４５ 英語
１３：３０～１４：２０ 自己発見リサーチ・フォーカス
１４：３０～１５：２０ 自己採点
★１年アルファコース
模擬試験名：高１記述模試（河合塾）
日程：平成２２年８月１８日（水）
９：５０～１１：１０ 国語（８０分）
１１：１５～１２：４５ 英語・リスニング（９０分）
１３：３０～１５：１０ 数学（１００分）
１５：１０～１５：２０ 受験カード記入
★２年アルファコース
模擬試験名：高２記述模試（河合塾）
日程：平成２２年８月１８日（水）
９：５０～１１：２０ 英語・リスニング（９０分）
１１：２５～１２：４５ 国語（８０分）
１３：３０～１５：１０ 数学（１００分）
１５：１０～１５：２０ 受験カード記入
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★３年アルファコース及びアドバンスコース希望者
模擬試験名：第２回全統マーク模試（河合塾）
日程：平成２２年８月１８日（水）
９：５５～１１：１５ 国語（８０分）
１１：２５～１２：４５ 英語筆記（８０分）
１３：２５～１４：２５ 数学①（６０分）
１４：３０～１５：３０ 数学②（６０分）
平成２２年８月１９日（木）
８：５０～ ９：５０ 理科（６０分）
１０：００～１１：００ 理科／地歴（６０分）
１１：１０～１２：１０ 公民（６０分）
１２：２０～１２：５０ リスニング（３０分）
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学年やコースに関係なく、生徒たちは模擬試験に真剣に取り組んでいました。１年生・２年生のうちから自己採点を行ってもらうことにより、自分の到達度を確認でき、今後の勉強に反映できるようになっています。できなかったところを中心に週末を利用して復習を行ってください。３年生にとっては夏休みが明けた直後の「センター試験対策模擬試験」となりました。点数に満足してもしていなくても、それで終わるのではなく、「必ず次につなげる」それが大切です。週末を利用して、解き直しや復習・反省を行い、担任の先生・教科担当の先生・チューターの先生とコンタクトを取りながら受験勉強を進めていってください。
2010/08/10 :: 【アルファコース】２０１０年夏期合同合宿学習が無事終了しました
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平成２２年８月２日（月）～８日（日）まで行われた各学年のアルファコース在籍の生徒及びアドバンスコース希望者を対象とした「２０１０年度 夏期合同合宿学習」は無事終了しました。
!!$photo2!!
平年より暑い日々が続きましたが、参加した生徒の皆さんは、合宿学習の意義を忘れずに最後の１時間まで気を抜かずに勉強に取り組みました。ちょっと疲れてきたなぁと思っても、周りの仲間たちが一生懸命頑張っている姿を見ると、もう少し頑張ろうという気持ちになるものです。
!!$photo3!!
合宿学習では、勉強だけをやるわけではありません。食事の準備（調理はしません）や後片付けは各班ごとに当番制で行います。また、起床後は各部屋、各教室の清掃を行います。３枚目の写真は、３年生女子の班の食事の後片付けの様子を撮影したものです。自分たちで役割分担を決めて行っているので、とてもスムーズに予定より早く後片付けが完了します。
昨日は休養をとり、今日は少しだけ勉強をした生徒が多かったと思われます。明日以降は計画的に勉強をしていきましょう。
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平成２２年８月２日（月）～８日（日）まで行われた各学年のアルファコース在籍の生徒及びアドバンスコース希望者を対象とした「２０１０年度 夏期合同合宿学習」は無事終了しました。
!!$photo2!!
平年より暑い日々が続きましたが、参加した生徒の皆さんは、合宿学習の意義を忘れずに最後の１時間まで気を抜かずに勉強に取り組みました。ちょっと疲れてきたなぁと思っても、周りの仲間たちが一生懸命頑張っている姿を見ると、もう少し頑張ろうという気持ちになるものです。
!!$photo3!!
合宿学習では、勉強だけをやるわけではありません。食事の準備（調理はしません）や後片付けは各班ごとに当番制で行います。また、起床後は各部屋、各教室の清掃を行います。３枚目の写真は、３年生女子の班の食事の後片付けの様子を撮影したものです。自分たちで役割分担を決めて行っているので、とてもスムーズに予定より早く後片付けが完了します。
昨日は休養をとり、今日は少しだけ勉強をした生徒が多かったと思われます。明日以降は計画的に勉強をしていきましょう。
2010/08/10 :: 【アルファコース】２０１０年夏期合同合宿学習が無事終了しました
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平成２２年８月２日（月）～８日（日）まで行われた各学年のアルファコース在籍の生徒及びアドバンスコース希望者を対象とした「２０１０年度 夏期合同合宿学習」は無事終了しました。
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平年より暑い日々が続きましたが、参加した生徒の皆さんは、合宿学習の意義を忘れずに最後の１時間まで気を抜かずに勉強に取り組みました。ちょっと疲れてきたなぁと思っても、周りの仲間たちが一生懸命頑張っている姿を見ると、もう少し頑張ろうという気持ちになるものです。
!!$photo3!!
合宿学習では、勉強だけをやるわけではありません。食事の準備（調理はしません）や後片付けは各班ごとに当番制で行います。また、起床後は各部屋、各教室の清掃を行います。３枚目の写真は、３年生女子の班の食事の後片付けの様子を撮影したものです。自分たちで役割分担を決めて行っているので、とてもスムーズに予定より早く後片付けが完了します。
昨日は休養をとり、今日は少しだけ勉強をした生徒が多かったと思われます。明日以降は計画的に勉強をしていきましょう。
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平成２２年８月２日（月）～８日（日）まで行われた各学年のアルファコース在籍の生徒及びアドバンスコース希望者を対象とした「２０１０年度 夏期合同合宿学習」は無事終了しました。
!!$photo2!!
平年より暑い日々が続きましたが、参加した生徒の皆さんは、合宿学習の意義を忘れずに最後の１時間まで気を抜かずに勉強に取り組みました。ちょっと疲れてきたなぁと思っても、周りの仲間たちが一生懸命頑張っている姿を見ると、もう少し頑張ろうという気持ちになるものです。
!!$photo3!!
合宿学習では、勉強だけをやるわけではありません。食事の準備（調理はしません）や後片付けは各班ごとに当番制で行います。また、起床後は各部屋、各教室の清掃を行います。３枚目の写真は、３年生女子の班の食事の後片付けの様子を撮影したものです。自分たちで役割分担を決めて行っているので、とてもスムーズに予定より早く後片付けが完了します。
昨日は休養をとり、今日は少しだけ勉強をした生徒が多かったと思われます。明日以降は計画的に勉強をしていきましょう。
2010/08/10 :: 【アルファコース】２０１０年夏期合同合宿学習が無事終了しました
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平成２２年８月２日（月）～８日（日）まで行われた各学年のアルファコース在籍の生徒及びアドバンスコース希望者を対象とした「２０１０年度 夏期合同合宿学習」は無事終了しました。
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平年より暑い日々が続きましたが、参加した生徒の皆さんは、合宿学習の意義を忘れずに最後の１時間まで気を抜かずに勉強に取り組みました。ちょっと疲れてきたなぁと思っても、周りの仲間たちが一生懸命頑張っている姿を見ると、もう少し頑張ろうという気持ちになるものです。
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合宿学習では、勉強だけをやるわけではありません。食事の準備（調理はしません）や後片付けは各班ごとに当番制で行います。また、起床後は各部屋、各教室の清掃を行います。３枚目の写真は、３年生女子の班の食事の後片付けの様子を撮影したものです。自分たちで役割分担を決めて行っているので、とてもスムーズに予定より早く後片付けが完了します。
昨日は休養をとり、今日は少しだけ勉強をした生徒が多かったと思われます。明日以降は計画的に勉強をしていきましょう。
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平成２２年８月２日（月）～８日（日）まで行われた各学年のアルファコース在籍の生徒及びアドバンスコース希望者を対象とした「２０１０年度 夏期合同合宿学習」は無事終了しました。
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平年より暑い日々が続きましたが、参加した生徒の皆さんは、合宿学習の意義を忘れずに最後の１時間まで気を抜かずに勉強に取り組みました。ちょっと疲れてきたなぁと思っても、周りの仲間たちが一生懸命頑張っている姿を見ると、もう少し頑張ろうという気持ちになるものです。
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合宿学習では、勉強だけをやるわけではありません。食事の準備（調理はしません）や後片付けは各班ごとに当番制で行います。また、起床後は各部屋、各教室の清掃を行います。３枚目の写真は、３年生女子の班の食事の後片付けの様子を撮影したものです。自分たちで役割分担を決めて行っているので、とてもスムーズに予定より早く後片付けが完了します。
昨日は休養をとり、今日は少しだけ勉強をした生徒が多かったと思われます。明日以降は計画的に勉強をしていきましょう。
2010/08/07 :: 【アルファコース】合同合宿学習内で進路講演会が行われました
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平成２２年８月２日（月）より、各学年のアルファコース在籍の生徒及びアドバンスコース希望者を対象とした「２０１０年度 夏期合同合宿学習」が行われています。中日となった５日（木）には進路講演会が行われました。
講 師：大学受験予備校 クラズユニック
高縁 博 先生
日 時：平成２２年８月５日（木）
１年生アルファコース １９：５０～２０：４５
２年生アルファコース ２０：５０～２１：４５
３年生アルファコース ２１：５０～２２：４５
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１年生対象の講演会では、主に大学受験の仕組みや学部研究、家庭学習のポイントなどについてご説明していただきました。２年生対象の講演会では、北海道大学で導入される「総合入試」をはじめとする受験生の動向、変更点について、センター試験や個別試験（２次試験）における配点「傾斜配点」についてご説明していただきました。３年生対象の講演会では、２年生の内容のほかに、受験勉強の仕方・時間配分の決め方、目標点の設定方法などについてご説明していただきました。実体験や豊富な実例も多く交え、大変わかりやすい講演でした。「内容が面白くわかりやすかったので、受験の仕組み等が理解できた」（１年生）、「北大で行われる総合入試がどういう入試なのかがわかった」（２年生）、「一生懸命勉強しているが、今回の講演を聞いて、さらにモチベーションが上がった。この気持ちを忘れずに頑張りたい」（３年生）という感想が生徒たちからあり、どの学年の生徒にとっても大変有意義な講演となりました。
大変お忙しい中、このような素晴らしい講演を行っていただき、誠にありがとうございました。
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平成２２年８月２日（月）より、各学年のアルファコース在籍の生徒及びアドバンスコース希望者を対象とした「２０１０年度 夏期合同合宿学習」が行われています。中日となった５日（木）には進路講演会が行われました。
講 師：大学受験予備校 クラズユニック
高縁 博 先生
日 時：平成２２年８月５日（木）
１年生アルファコース １９：５０～２０：４５
２年生アルファコース ２０：５０～２１：４５
３年生アルファコース ２１：５０～２２：４５
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１年生対象の講演会では、主に大学受験の仕組みや学部研究、家庭学習のポイントなどについてご説明していただきました。２年生対象の講演会では、北海道大学で導入される「総合入試」をはじめとする受験生の動向、変更点について、センター試験や個別試験（２次試験）における配点「傾斜配点」についてご説明していただきました。３年生対象の講演会では、２年生の内容のほかに、受験勉強の仕方・時間配分の決め方、目標点の設定方法などについてご説明していただきました。実体験や豊富な実例も多く交え、大変わかりやすい講演でした。「内容が面白くわかりやすかったので、受験の仕組み等が理解できた」（１年生）、「北大で行われる総合入試がどういう入試なのかがわかった」（２年生）、「一生懸命勉強しているが、今回の講演を聞いて、さらにモチベーションが上がった。この気持ちを忘れずに頑張りたい」（３年生）という感想が生徒たちからあり、どの学年の生徒にとっても大変有意義な講演となりました。
大変お忙しい中、このような素晴らしい講演を行っていただき、誠にありがとうございました。
2010/08/07 :: 【アルファコース】合同合宿学習内で進路講演会が行われました
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平成２２年８月２日（月）より、各学年のアルファコース在籍の生徒及びアドバンスコース希望者を対象とした「２０１０年度 夏期合同合宿学習」が行われています。中日となった５日（木）には進路講演会が行われました。
講 師：大学受験予備校 クラズユニック
高縁 博 先生
日 時：平成２２年８月５日（木）
１年生アルファコース １９：５０～２０：４５
２年生アルファコース ２０：５０～２１：４５
３年生アルファコース ２１：５０～２２：４５
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１年生対象の講演会では、主に大学受験の仕組みや学部研究、家庭学習のポイントなどについてご説明していただきました。２年生対象の講演会では、北海道大学で導入される「総合入試」をはじめとする受験生の動向、変更点について、センター試験や個別試験（２次試験）における配点「傾斜配点」についてご説明していただきました。３年生対象の講演会では、２年生の内容のほかに、受験勉強の仕方・時間配分の決め方、目標点の設定方法などについてご説明していただきました。実体験や豊富な実例も多く交え、大変わかりやすい講演でした。「内容が面白くわかりやすかったので、受験の仕組み等が理解できた」（１年生）、「北大で行われる総合入試がどういう入試なのかがわかった」（２年生）、「一生懸命勉強しているが、今回の講演を聞いて、さらにモチベーションが上がった。この気持ちを忘れずに頑張りたい」（３年生）という感想が生徒たちからあり、どの学年の生徒にとっても大変有意義な講演となりました。
大変お忙しい中、このような素晴らしい講演を行っていただき、誠にありがとうございました。
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平成２２年８月２日（月）より、各学年のアルファコース在籍の生徒及びアドバンスコース希望者を対象とした「２０１０年度 夏期合同合宿学習」が行われています。中日となった５日（木）には進路講演会が行われました。
講 師：大学受験予備校 クラズユニック
高縁 博 先生
日 時：平成２２年８月５日（木）
１年生アルファコース １９：５０～２０：４５
２年生アルファコース ２０：５０～２１：４５
３年生アルファコース ２１：５０～２２：４５
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１年生対象の講演会では、主に大学受験の仕組みや学部研究、家庭学習のポイントなどについてご説明していただきました。２年生対象の講演会では、北海道大学で導入される「総合入試」をはじめとする受験生の動向、変更点について、センター試験や個別試験（２次試験）における配点「傾斜配点」についてご説明していただきました。３年生対象の講演会では、２年生の内容のほかに、受験勉強の仕方・時間配分の決め方、目標点の設定方法などについてご説明していただきました。実体験や豊富な実例も多く交え、大変わかりやすい講演でした。「内容が面白くわかりやすかったので、受験の仕組み等が理解できた」（１年生）、「北大で行われる総合入試がどういう入試なのかがわかった」（２年生）、「一生懸命勉強しているが、今回の講演を聞いて、さらにモチベーションが上がった。この気持ちを忘れずに頑張りたい」（３年生）という感想が生徒たちからあり、どの学年の生徒にとっても大変有意義な講演となりました。
大変お忙しい中、このような素晴らしい講演を行っていただき、誠にありがとうございました。
2010/08/02 :: 【アルファコース】２０１０年夏期合同合宿学習スタート！
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本日より、各学年のアルファコース在籍の生徒及びアドバンスコース希望者を対象とした「２０１０年度 夏期合同合宿学習」が始まりました。合宿学習は８月８日（日）までの７日間行われます。合宿学習の会場は本校所有の「教育研修所（セミナーハウス）」となっております。（１枚目の写真は外観を撮影したものです）
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２枚目の写真は、１年生・２年生合同で行われている現代文の授業風景を撮影したものです。授業内で演習問題を解き、要点を抑えた解説を行っていきます。また、授業内で問題を解くので、本番の試験会場で行っているような緊張感のある雰囲気を味わうことが出来ます。そのことにより集中力も養うことが出来ます。
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１年生・２年生の皆さんは、３年生のよい部分を真似しましょう。３年生の皆さんは１年生・２年生の見本となれるようにしましょう。また、３年生にとっては最後の夏となります。「第一志望現役合格」をするためにお互い頑張っていきましょう！
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本日より、各学年のアルファコース在籍の生徒及びアドバンスコース希望者を対象とした「２０１０年度 夏期合同合宿学習」が始まりました。合宿学習は８月８日（日）までの７日間行われます。合宿学習の会場は本校所有の「教育研修所（セミナーハウス）」となっております。（１枚目の写真は外観を撮影したものです）
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２枚目の写真は、１年生・２年生合同で行われている現代文の授業風景を撮影したものです。授業内で演習問題を解き、要点を抑えた解説を行っていきます。また、授業内で問題を解くので、本番の試験会場で行っているような緊張感のある雰囲気を味わうことが出来ます。そのことにより集中力も養うことが出来ます。
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１年生・２年生の皆さんは、３年生のよい部分を真似しましょう。３年生の皆さんは１年生・２年生の見本となれるようにしましょう。また、３年生にとっては最後の夏となります。「第一志望現役合格」をするためにお互い頑張っていきましょう！
2010/08/02 :: 【アルファコース】２０１０年夏期合同合宿学習スタート！
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本日より、各学年のアルファコース在籍の生徒及びアドバンスコース希望者を対象とした「２０１０年度 夏期合同合宿学習」が始まりました。合宿学習は８月８日（日）までの７日間行われます。合宿学習の会場は本校所有の「教育研修所（セミナーハウス）」となっております。（１枚目の写真は外観を撮影したものです）
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２枚目の写真は、１年生・２年生合同で行われている現代文の授業風景を撮影したものです。授業内で演習問題を解き、要点を抑えた解説を行っていきます。また、授業内で問題を解くので、本番の試験会場で行っているような緊張感のある雰囲気を味わうことが出来ます。そのことにより集中力も養うことが出来ます。
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１年生・２年生の皆さんは、３年生のよい部分を真似しましょう。３年生の皆さんは１年生・２年生の見本となれるようにしましょう。また、３年生にとっては最後の夏となります。「第一志望現役合格」をするためにお互い頑張っていきましょう！
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本日より、各学年のアルファコース在籍の生徒及びアドバンスコース希望者を対象とした「２０１０年度 夏期合同合宿学習」が始まりました。合宿学習は８月８日（日）までの７日間行われます。合宿学習の会場は本校所有の「教育研修所（セミナーハウス）」となっております。（１枚目の写真は外観を撮影したものです）
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２枚目の写真は、１年生・２年生合同で行われている現代文の授業風景を撮影したものです。授業内で演習問題を解き、要点を抑えた解説を行っていきます。また、授業内で問題を解くので、本番の試験会場で行っているような緊張感のある雰囲気を味わうことが出来ます。そのことにより集中力も養うことが出来ます。
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１年生・２年生の皆さんは、３年生のよい部分を真似しましょう。３年生の皆さんは１年生・２年生の見本となれるようにしましょう。また、３年生にとっては最後の夏となります。「第一志望現役合格」をするためにお互い頑張っていきましょう！
2010/08/02 :: 【アルファコース】２０１０年夏期合同合宿学習スタート！
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本日より、各学年のアルファコース在籍の生徒及びアドバンスコース希望者を対象とした「２０１０年度 夏期合同合宿学習」が始まりました。合宿学習は８月８日（日）までの７日間行われます。合宿学習の会場は本校所有の「教育研修所（セミナーハウス）」となっております。（１枚目の写真は外観を撮影したものです）
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２枚目の写真は、１年生・２年生合同で行われている現代文の授業風景を撮影したものです。授業内で演習問題を解き、要点を抑えた解説を行っていきます。また、授業内で問題を解くので、本番の試験会場で行っているような緊張感のある雰囲気を味わうことが出来ます。そのことにより集中力も養うことが出来ます。
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１年生・２年生の皆さんは、３年生のよい部分を真似しましょう。３年生の皆さんは１年生・２年生の見本となれるようにしましょう。また、３年生にとっては最後の夏となります。「第一志望現役合格」をするためにお互い頑張っていきましょう！
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本日より、各学年のアルファコース在籍の生徒及びアドバンスコース希望者を対象とした「２０１０年度 夏期合同合宿学習」が始まりました。合宿学習は８月８日（日）までの７日間行われます。合宿学習の会場は本校所有の「教育研修所（セミナーハウス）」となっております。（１枚目の写真は外観を撮影したものです）
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２枚目の写真は、１年生・２年生合同で行われている現代文の授業風景を撮影したものです。授業内で演習問題を解き、要点を抑えた解説を行っていきます。また、授業内で問題を解くので、本番の試験会場で行っているような緊張感のある雰囲気を味わうことが出来ます。そのことにより集中力も養うことが出来ます。
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１年生・２年生の皆さんは、３年生のよい部分を真似しましょう。３年生の皆さんは１年生・２年生の見本となれるようにしましょう。また、３年生にとっては最後の夏となります。「第一志望現役合格」をするためにお互い頑張っていきましょう！
2010/07/31 :: 【進路指導】夏期講習が終了しました
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平成２２年７月２６日（月）から行われていました「平成２２年度 夏期講習」は昨日３０日（金）をもって、無事終了することができました。
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参加した生徒の皆さんは、途中で諦めることなく、最後まで予習・復習を行いながら一生懸命取り組んでいました。
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上の写真は「数学応用」の講座で使用した教材の一部を撮影したものです。この講座には意欲的な２年生３名と３年生５名が参加しました。
夏期講習は終わりましたが、そのまま勉強が終了してしまっては、よりよい成果は得られません。必ず復習し、自分の力へと変化させていってください！
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平成２２年７月２６日（月）から行われていました「平成２２年度 夏期講習」は昨日３０日（金）をもって、無事終了することができました。
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参加した生徒の皆さんは、途中で諦めることなく、最後まで予習・復習を行いながら一生懸命取り組んでいました。
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上の写真は「数学応用」の講座で使用した教材の一部を撮影したものです。この講座には意欲的な２年生３名と３年生５名が参加しました。
夏期講習は終わりましたが、そのまま勉強が終了してしまっては、よりよい成果は得られません。必ず復習し、自分の力へと変化させていってください！
2010/07/31 :: 【進路指導】夏期講習が終了しました
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平成２２年７月２６日（月）から行われていました「平成２２年度 夏期講習」は昨日３０日（金）をもって、無事終了することができました。
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参加した生徒の皆さんは、途中で諦めることなく、最後まで予習・復習を行いながら一生懸命取り組んでいました。
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上の写真は「数学応用」の講座で使用した教材の一部を撮影したものです。この講座には意欲的な２年生３名と３年生５名が参加しました。
夏期講習は終わりましたが、そのまま勉強が終了してしまっては、よりよい成果は得られません。必ず復習し、自分の力へと変化させていってください！
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平成２２年７月２６日（月）から行われていました「平成２２年度 夏期講習」は昨日３０日（金）をもって、無事終了することができました。
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参加した生徒の皆さんは、途中で諦めることなく、最後まで予習・復習を行いながら一生懸命取り組んでいました。
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上の写真は「数学応用」の講座で使用した教材の一部を撮影したものです。この講座には意欲的な２年生３名と３年生５名が参加しました。
夏期講習は終わりましたが、そのまま勉強が終了してしまっては、よりよい成果は得られません。必ず復習し、自分の力へと変化させていってください！
2010/07/31 :: 【進路指導】夏期講習が終了しました
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平成２２年７月２６日（月）から行われていました「平成２２年度 夏期講習」は昨日３０日（金）をもって、無事終了することができました。
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参加した生徒の皆さんは、途中で諦めることなく、最後まで予習・復習を行いながら一生懸命取り組んでいました。
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上の写真は「数学応用」の講座で使用した教材の一部を撮影したものです。この講座には意欲的な２年生３名と３年生５名が参加しました。
夏期講習は終わりましたが、そのまま勉強が終了してしまっては、よりよい成果は得られません。必ず復習し、自分の力へと変化させていってください！
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平成２２年７月２６日（月）から行われていました「平成２２年度 夏期講習」は昨日３０日（金）をもって、無事終了することができました。
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参加した生徒の皆さんは、途中で諦めることなく、最後まで予習・復習を行いながら一生懸命取り組んでいました。
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上の写真は「数学応用」の講座で使用した教材の一部を撮影したものです。この講座には意欲的な２年生３名と３年生５名が参加しました。
夏期講習は終わりましたが、そのまま勉強が終了してしまっては、よりよい成果は得られません。必ず復習し、自分の力へと変化させていってください！
2010/07/27 :: 【創造学習】サマーフェスティバルに参加しました【着付け】
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平成２２年７月２３日（金）、創造学習（総合的学習の時間）の「着付け講座」の活動の一環として、苫小牧プリンスホテルで行われた「山野流苫小牧地区夏祭り実行委員会主催 サマーフェスティバル」に参加させていただきました。
参加者は以下の通りです。１枚目の写真の向かって左側から１番目・２番目・４番目・５番目が本校の生徒及び教職員です。
・荒関香保梨 教諭 ・・・帯結びの名称：とんぼ
・岡田恵美 さん（２年、苫小牧市立凌雲中出身）・・・帯結びの名称：あやめ
・中川舞 さん（２年、苫小牧市立沼ノ端中出身）・・・帯結びの名称：あばれのし
・木村巴 さん（２年、苫小牧市立凌雲中出身）・・・帯結びの名称：花づつみ
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始まる前、生徒の皆さんはすごく緊張していましたが、ライトアップされたステージ上で、１００名を超えるご来場の皆様の前で、堂々と帯結びを披露することができました。帯結びを披露した後は、一人ひとり自己紹介、帯結びの名称の紹介を行いました。会場の皆様には、暖かくそして盛大な拍手を頂くことができました。２枚目、３枚目の写真は、帯結びを披露している様子を撮影したものです。
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＜講座担当者のコメント＞
今回、初めてサマーフェスティバルに参加させていただきました。生徒たちは、日頃の練習の成果を十分発揮してくれました。この経験を生かし、９月７日（火）に行われる「ビューティーフォーラム」でのコンテストでも良い結果が残せるよう、練習に励んでいただきたいと思います。
このような盛大な催しにお招きいただき、ありがとうございました。（着付け講座担当 荒関香保梨）
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平成２２年７月２３日（金）、創造学習（総合的学習の時間）の「着付け講座」の活動の一環として、苫小牧プリンスホテルで行われた「山野流苫小牧地区夏祭り実行委員会主催 サマーフェスティバル」に参加させていただきました。
参加者は以下の通りです。１枚目の写真の向かって左側から１番目・２番目・４番目・５番目が本校の生徒及び教職員です。
・荒関香保梨 教諭 ・・・帯結びの名称：とんぼ
・岡田恵美 さん（２年、苫小牧市立凌雲中出身）・・・帯結びの名称：あやめ
・中川舞 さん（２年、苫小牧市立沼ノ端中出身）・・・帯結びの名称：あばれのし
・木村巴 さん（２年、苫小牧市立凌雲中出身）・・・帯結びの名称：花づつみ
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始まる前、生徒の皆さんはすごく緊張していましたが、ライトアップされたステージ上で、１００名を超えるご来場の皆様の前で、堂々と帯結びを披露することができました。帯結びを披露した後は、一人ひとり自己紹介、帯結びの名称の紹介を行いました。会場の皆様には、暖かくそして盛大な拍手を頂くことができました。２枚目、３枚目の写真は、帯結びを披露している様子を撮影したものです。
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＜講座担当者のコメント＞
今回、初めてサマーフェスティバルに参加させていただきました。生徒たちは、日頃の練習の成果を十分発揮してくれました。この経験を生かし、９月７日（火）に行われる「ビューティーフォーラム」でのコンテストでも良い結果が残せるよう、練習に励んでいただきたいと思います。
このような盛大な催しにお招きいただき、ありがとうございました。（着付け講座担当 荒関香保梨）
2010/07/27 :: 【創造学習】サマーフェスティバルに参加しました【着付け】
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平成２２年７月２３日（金）、創造学習（総合的学習の時間）の「着付け講座」の活動の一環として、苫小牧プリンスホテルで行われた「山野流苫小牧地区夏祭り実行委員会主催 サマーフェスティバル」に参加させていただきました。
参加者は以下の通りです。１枚目の写真の向かって左側から１番目・２番目・４番目・５番目が本校の生徒及び教職員です。
・荒関香保梨 教諭 ・・・帯結びの名称：とんぼ
・岡田恵美 さん（２年、苫小牧市立凌雲中出身）・・・帯結びの名称：あやめ
・中川舞 さん（２年、苫小牧市立沼ノ端中出身）・・・帯結びの名称：あばれのし
・木村巴 さん（２年、苫小牧市立凌雲中出身）・・・帯結びの名称：花づつみ
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始まる前、生徒の皆さんはすごく緊張していましたが、ライトアップされたステージ上で、１００名を超えるご来場の皆様の前で、堂々と帯結びを披露することができました。帯結びを披露した後は、一人ひとり自己紹介、帯結びの名称の紹介を行いました。会場の皆様には、暖かくそして盛大な拍手を頂くことができました。２枚目、３枚目の写真は、帯結びを披露している様子を撮影したものです。
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＜講座担当者のコメント＞
今回、初めてサマーフェスティバルに参加させていただきました。生徒たちは、日頃の練習の成果を十分発揮してくれました。この経験を生かし、９月７日（火）に行われる「ビューティーフォーラム」でのコンテストでも良い結果が残せるよう、練習に励んでいただきたいと思います。
このような盛大な催しにお招きいただき、ありがとうございました。（着付け講座担当 荒関香保梨）
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平成２２年７月２３日（金）、創造学習（総合的学習の時間）の「着付け講座」の活動の一環として、苫小牧プリンスホテルで行われた「山野流苫小牧地区夏祭り実行委員会主催 サマーフェスティバル」に参加させていただきました。
参加者は以下の通りです。１枚目の写真の向かって左側から１番目・２番目・４番目・５番目が本校の生徒及び教職員です。
・荒関香保梨 教諭 ・・・帯結びの名称：とんぼ
・岡田恵美 さん（２年、苫小牧市立凌雲中出身）・・・帯結びの名称：あやめ
・中川舞 さん（２年、苫小牧市立沼ノ端中出身）・・・帯結びの名称：あばれのし
・木村巴 さん（２年、苫小牧市立凌雲中出身）・・・帯結びの名称：花づつみ
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始まる前、生徒の皆さんはすごく緊張していましたが、ライトアップされたステージ上で、１００名を超えるご来場の皆様の前で、堂々と帯結びを披露することができました。帯結びを披露した後は、一人ひとり自己紹介、帯結びの名称の紹介を行いました。会場の皆様には、暖かくそして盛大な拍手を頂くことができました。２枚目、３枚目の写真は、帯結びを披露している様子を撮影したものです。
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＜講座担当者のコメント＞
今回、初めてサマーフェスティバルに参加させていただきました。生徒たちは、日頃の練習の成果を十分発揮してくれました。この経験を生かし、９月７日（火）に行われる「ビューティーフォーラム」でのコンテストでも良い結果が残せるよう、練習に励んでいただきたいと思います。
このような盛大な催しにお招きいただき、ありがとうございました。（着付け講座担当 荒関香保梨）
2010/07/27 :: 【創造学習】サマーフェスティバルに参加しました【着付け】
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平成２２年７月２３日（金）、創造学習（総合的学習の時間）の「着付け講座」の活動の一環として、苫小牧プリンスホテルで行われた「山野流苫小牧地区夏祭り実行委員会主催 サマーフェスティバル」に参加させていただきました。
参加者は以下の通りです。１枚目の写真の向かって左側から１番目・２番目・４番目・５番目が本校の生徒及び教職員です。
・荒関香保梨 教諭 ・・・帯結びの名称：とんぼ
・岡田恵美 さん（２年、苫小牧市立凌雲中出身）・・・帯結びの名称：あやめ
・中川舞 さん（２年、苫小牧市立沼ノ端中出身）・・・帯結びの名称：あばれのし
・木村巴 さん（２年、苫小牧市立凌雲中出身）・・・帯結びの名称：花づつみ
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始まる前、生徒の皆さんはすごく緊張していましたが、ライトアップされたステージ上で、１００名を超えるご来場の皆様の前で、堂々と帯結びを披露することができました。帯結びを披露した後は、一人ひとり自己紹介、帯結びの名称の紹介を行いました。会場の皆様には、暖かくそして盛大な拍手を頂くことができました。２枚目、３枚目の写真は、帯結びを披露している様子を撮影したものです。
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＜講座担当者のコメント＞
今回、初めてサマーフェスティバルに参加させていただきました。生徒たちは、日頃の練習の成果を十分発揮してくれました。この経験を生かし、９月７日（火）に行われる「ビューティーフォーラム」でのコンテストでも良い結果が残せるよう、練習に励んでいただきたいと思います。
このような盛大な催しにお招きいただき、ありがとうございました。（着付け講座担当 荒関香保梨）
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平成２２年７月２３日（金）、創造学習（総合的学習の時間）の「着付け講座」の活動の一環として、苫小牧プリンスホテルで行われた「山野流苫小牧地区夏祭り実行委員会主催 サマーフェスティバル」に参加させていただきました。
参加者は以下の通りです。１枚目の写真の向かって左側から１番目・２番目・４番目・５番目が本校の生徒及び教職員です。
・荒関香保梨 教諭 ・・・帯結びの名称：とんぼ
・岡田恵美 さん（２年、苫小牧市立凌雲中出身）・・・帯結びの名称：あやめ
・中川舞 さん（２年、苫小牧市立沼ノ端中出身）・・・帯結びの名称：あばれのし
・木村巴 さん（２年、苫小牧市立凌雲中出身）・・・帯結びの名称：花づつみ
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始まる前、生徒の皆さんはすごく緊張していましたが、ライトアップされたステージ上で、１００名を超えるご来場の皆様の前で、堂々と帯結びを披露することができました。帯結びを披露した後は、一人ひとり自己紹介、帯結びの名称の紹介を行いました。会場の皆様には、暖かくそして盛大な拍手を頂くことができました。２枚目、３枚目の写真は、帯結びを披露している様子を撮影したものです。
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＜講座担当者のコメント＞
今回、初めてサマーフェスティバルに参加させていただきました。生徒たちは、日頃の練習の成果を十分発揮してくれました。この経験を生かし、９月７日（火）に行われる「ビューティーフォーラム」でのコンテストでも良い結果が残せるよう、練習に励んでいただきたいと思います。
このような盛大な催しにお招きいただき、ありがとうございました。（着付け講座担当 荒関香保梨）
2010/07/26 :: 夏期講習が始まりました
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本日より、希望者を対象とした夏期講習が始まりました。
＜開講講座＞
国語基礎・国語応用
数学基礎・数学応用
英語基礎・英語応用
５日間という短い日程ですが、予習・復習をしっかり行い、濃厚な夏期講習にしましょう！
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本日より、希望者を対象とした夏期講習が始まりました。
＜開講講座＞
国語基礎・国語応用
数学基礎・数学応用
英語基礎・英語応用
５日間という短い日程ですが、予習・復習をしっかり行い、濃厚な夏期講習にしましょう！
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2010/07/26 :: 夏期講習が始まりました
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本日より、希望者を対象とした夏期講習が始まりました。
＜開講講座＞
国語基礎・国語応用
数学基礎・数学応用
英語基礎・英語応用
５日間という短い日程ですが、予習・復習をしっかり行い、濃厚な夏期講習にしましょう！
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本日より、希望者を対象とした夏期講習が始まりました。
＜開講講座＞
国語基礎・国語応用
数学基礎・数学応用
英語基礎・英語応用
５日間という短い日程ですが、予習・復習をしっかり行い、濃厚な夏期講習にしましょう！
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2010/06/25 :: 【創造学習】その３：水辺の生物調査
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平成２２年６月２５日（金）の午後の時間を使いまして、創造学習（総合的学習の時間）が行われました。本日の栄ブログでは、１０名の受講者がいる人気講座の「水辺の生物調査」の講座風景を送ります。
この講座は河川や湖沼、港湾などで実際に魚釣りを体験し、生息している魚の種類などを調査しています。（１枚目の写真は港湾での調査の様子）
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釣れる魚は、季節や天候、使用するエサなどによって大きく変わります。２枚目の写真の魚は、５月～６月ごろに海から川へ遡上するために、岸に寄っているウグイ（コイ目コイ科）です。おなかには卵が入っているので、パンパンに膨らんでいます。
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３枚目の魚は、北海道の根魚を代表するアイナメ（カサゴ目アイナメ科）です。全長約４１ｃｍで、これまで釣り上げた魚の中で一番の大物です。白老港内湾の消波ブロックの影に潜んでいました。今後も様々な種類の魚を求めて、仕掛けやエサ、魚の習性などを学習していきます。
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平成２２年６月２５日（金）の午後の時間を使いまして、創造学習（総合的学習の時間）が行われました。本日の栄ブログでは、１０名の受講者がいる人気講座の「水辺の生物調査」の講座風景を送ります。
この講座は河川や湖沼、港湾などで実際に魚釣りを体験し、生息している魚の種類などを調査しています。（１枚目の写真は港湾での調査の様子）
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釣れる魚は、季節や天候、使用するエサなどによって大きく変わります。２枚目の写真の魚は、５月～６月ごろに海から川へ遡上するために、岸に寄っているウグイ（コイ目コイ科）です。おなかには卵が入っているので、パンパンに膨らんでいます。
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３枚目の魚は、北海道の根魚を代表するアイナメ（カサゴ目アイナメ科）です。全長約４１ｃｍで、これまで釣り上げた魚の中で一番の大物です。白老港内湾の消波ブロックの影に潜んでいました。今後も様々な種類の魚を求めて、仕掛けやエサ、魚の習性などを学習していきます。
2010/06/25 :: 【創造学習】その３：水辺の生物調査
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平成２２年６月２５日（金）の午後の時間を使いまして、創造学習（総合的学習の時間）が行われました。本日の栄ブログでは、１０名の受講者がいる人気講座の「水辺の生物調査」の講座風景を送ります。
この講座は河川や湖沼、港湾などで実際に魚釣りを体験し、生息している魚の種類などを調査しています。（１枚目の写真は港湾での調査の様子）
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釣れる魚は、季節や天候、使用するエサなどによって大きく変わります。２枚目の写真の魚は、５月～６月ごろに海から川へ遡上するために、岸に寄っているウグイ（コイ目コイ科）です。おなかには卵が入っているので、パンパンに膨らんでいます。
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３枚目の魚は、北海道の根魚を代表するアイナメ（カサゴ目アイナメ科）です。全長約４１ｃｍで、これまで釣り上げた魚の中で一番の大物です。白老港内湾の消波ブロックの影に潜んでいました。今後も様々な種類の魚を求めて、仕掛けやエサ、魚の習性などを学習していきます。
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平成２２年６月２５日（金）の午後の時間を使いまして、創造学習（総合的学習の時間）が行われました。本日の栄ブログでは、１０名の受講者がいる人気講座の「水辺の生物調査」の講座風景を送ります。
この講座は河川や湖沼、港湾などで実際に魚釣りを体験し、生息している魚の種類などを調査しています。（１枚目の写真は港湾での調査の様子）
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釣れる魚は、季節や天候、使用するエサなどによって大きく変わります。２枚目の写真の魚は、５月～６月ごろに海から川へ遡上するために、岸に寄っているウグイ（コイ目コイ科）です。おなかには卵が入っているので、パンパンに膨らんでいます。
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３枚目の魚は、北海道の根魚を代表するアイナメ（カサゴ目アイナメ科）です。全長約４１ｃｍで、これまで釣り上げた魚の中で一番の大物です。白老港内湾の消波ブロックの影に潜んでいました。今後も様々な種類の魚を求めて、仕掛けやエサ、魚の習性などを学習していきます。
2010/06/25 :: 【創造学習】その３：水辺の生物調査
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平成２２年６月２５日（金）の午後の時間を使いまして、創造学習（総合的学習の時間）が行われました。本日の栄ブログでは、１０名の受講者がいる人気講座の「水辺の生物調査」の講座風景を送ります。
この講座は河川や湖沼、港湾などで実際に魚釣りを体験し、生息している魚の種類などを調査しています。（１枚目の写真は港湾での調査の様子）
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釣れる魚は、季節や天候、使用するエサなどによって大きく変わります。２枚目の写真の魚は、５月～６月ごろに海から川へ遡上するために、岸に寄っているウグイ（コイ目コイ科）です。おなかには卵が入っているので、パンパンに膨らんでいます。
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３枚目の魚は、北海道の根魚を代表するアイナメ（カサゴ目アイナメ科）です。全長約４１ｃｍで、これまで釣り上げた魚の中で一番の大物です。白老港内湾の消波ブロックの影に潜んでいました。今後も様々な種類の魚を求めて、仕掛けやエサ、魚の習性などを学習していきます。
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平成２２年６月２５日（金）の午後の時間を使いまして、創造学習（総合的学習の時間）が行われました。本日の栄ブログでは、１０名の受講者がいる人気講座の「水辺の生物調査」の講座風景を送ります。
この講座は河川や湖沼、港湾などで実際に魚釣りを体験し、生息している魚の種類などを調査しています。（１枚目の写真は港湾での調査の様子）
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釣れる魚は、季節や天候、使用するエサなどによって大きく変わります。２枚目の写真の魚は、５月～６月ごろに海から川へ遡上するために、岸に寄っているウグイ（コイ目コイ科）です。おなかには卵が入っているので、パンパンに膨らんでいます。
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３枚目の魚は、北海道の根魚を代表するアイナメ（カサゴ目アイナメ科）です。全長約４１ｃｍで、これまで釣り上げた魚の中で一番の大物です。白老港内湾の消波ブロックの影に潜んでいました。今後も様々な種類の魚を求めて、仕掛けやエサ、魚の習性などを学習していきます。
2010/06/24 :: 光塩学園調理製菓専門学校講師による出前講義が行われました
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平成２２年６月２２日（火）の放課後、希望者を対象に出前講義が行われました。
場 所：北海道栄高校 家庭科室
日 時：平成２２年６月２２日（火） １５：３０～１７：３０（約２時間）
講 師：光塩学園調理製菓専門学校
長沼 洋招 先生
本日の講義内容は以下の通りです。
１．フルーツカッティングのデモンストレーション
２．茸入り、スパゲッティ・カルボナーラの調理実習
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１枚目の写真は、フルーツカッティングのデモンストレーションの様子です。日常の生活の中で口にしている様々な果物が、様々な形にカッティングされ盛りつけられていきました。生徒の皆さんは、講師の先生のお話を熱心に聴き、美しく盛り付けられていく果物の様子に目を輝かせていました。２枚目の写真は、スパゲッティ・カルボナーラの調理実習の風景を撮影したものです。フライパンの扱い方、鍋のスパゲッティの混ぜ方、火を消すタイミングなど、講師の先生の丁寧な説明を受けながら、実習に取り組んでいました。
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３枚目の写真は、スパゲッティ・カルボナーラ（上）とフルーツカッティング（下）の完成品です。スパゲッティはとてもおいしそうで、フルーツカッティングの方は神秘さを感じます。
レシピを読むだけではなく、講師の先生のデモンストレーションを見たり、直接指導を受けることにより、楽しく調理実習ができました。講義終了後、生徒たちは、「とてもわかりやすくて楽しかった」、「今回の経験を生かして、いろいろなレシピに挑戦したい」など感想を述べていました。
本日は大変お忙しい中、本校生徒のために、このような素晴らしい実演・講義を行っていただき、本当にありがとうございました。
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平成２２年６月２２日（火）の放課後、希望者を対象に出前講義が行われました。
場 所：北海道栄高校 家庭科室
日 時：平成２２年６月２２日（火） １５：３０～１７：３０（約２時間）
講 師：光塩学園調理製菓専門学校
長沼 洋招 先生
本日の講義内容は以下の通りです。
１．フルーツカッティングのデモンストレーション
２．茸入り、スパゲッティ・カルボナーラの調理実習
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１枚目の写真は、フルーツカッティングのデモンストレーションの様子です。日常の生活の中で口にしている様々な果物が、様々な形にカッティングされ盛りつけられていきました。生徒の皆さんは、講師の先生のお話を熱心に聴き、美しく盛り付けられていく果物の様子に目を輝かせていました。２枚目の写真は、スパゲッティ・カルボナーラの調理実習の風景を撮影したものです。フライパンの扱い方、鍋のスパゲッティの混ぜ方、火を消すタイミングなど、講師の先生の丁寧な説明を受けながら、実習に取り組んでいました。
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３枚目の写真は、スパゲッティ・カルボナーラ（上）とフルーツカッティング（下）の完成品です。スパゲッティはとてもおいしそうで、フルーツカッティングの方は神秘さを感じます。
レシピを読むだけではなく、講師の先生のデモンストレーションを見たり、直接指導を受けることにより、楽しく調理実習ができました。講義終了後、生徒たちは、「とてもわかりやすくて楽しかった」、「今回の経験を生かして、いろいろなレシピに挑戦したい」など感想を述べていました。
本日は大変お忙しい中、本校生徒のために、このような素晴らしい実演・講義を行っていただき、本当にありがとうございました。
2010/06/24 :: 光塩学園調理製菓専門学校講師による出前講義が行われました
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平成２２年６月２２日（火）の放課後、希望者を対象に出前講義が行われました。
場 所：北海道栄高校 家庭科室
日 時：平成２２年６月２２日（火） １５：３０～１７：３０（約２時間）
講 師：光塩学園調理製菓専門学校
長沼 洋招 先生
本日の講義内容は以下の通りです。
１．フルーツカッティングのデモンストレーション
２．茸入り、スパゲッティ・カルボナーラの調理実習
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１枚目の写真は、フルーツカッティングのデモンストレーションの様子です。日常の生活の中で口にしている様々な果物が、様々な形にカッティングされ盛りつけられていきました。生徒の皆さんは、講師の先生のお話を熱心に聴き、美しく盛り付けられていく果物の様子に目を輝かせていました。２枚目の写真は、スパゲッティ・カルボナーラの調理実習の風景を撮影したものです。フライパンの扱い方、鍋のスパゲッティの混ぜ方、火を消すタイミングなど、講師の先生の丁寧な説明を受けながら、実習に取り組んでいました。
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３枚目の写真は、スパゲッティ・カルボナーラ（上）とフルーツカッティング（下）の完成品です。スパゲッティはとてもおいしそうで、フルーツカッティングの方は神秘さを感じます。
レシピを読むだけではなく、講師の先生のデモンストレーションを見たり、直接指導を受けることにより、楽しく調理実習ができました。講義終了後、生徒たちは、「とてもわかりやすくて楽しかった」、「今回の経験を生かして、いろいろなレシピに挑戦したい」など感想を述べていました。
本日は大変お忙しい中、本校生徒のために、このような素晴らしい実演・講義を行っていただき、本当にありがとうございました。
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平成２２年６月２２日（火）の放課後、希望者を対象に出前講義が行われました。
場 所：北海道栄高校 家庭科室
日 時：平成２２年６月２２日（火） １５：３０～１７：３０（約２時間）
講 師：光塩学園調理製菓専門学校
長沼 洋招 先生
本日の講義内容は以下の通りです。
１．フルーツカッティングのデモンストレーション
２．茸入り、スパゲッティ・カルボナーラの調理実習
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１枚目の写真は、フルーツカッティングのデモンストレーションの様子です。日常の生活の中で口にしている様々な果物が、様々な形にカッティングされ盛りつけられていきました。生徒の皆さんは、講師の先生のお話を熱心に聴き、美しく盛り付けられていく果物の様子に目を輝かせていました。２枚目の写真は、スパゲッティ・カルボナーラの調理実習の風景を撮影したものです。フライパンの扱い方、鍋のスパゲッティの混ぜ方、火を消すタイミングなど、講師の先生の丁寧な説明を受けながら、実習に取り組んでいました。
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３枚目の写真は、スパゲッティ・カルボナーラ（上）とフルーツカッティング（下）の完成品です。スパゲッティはとてもおいしそうで、フルーツカッティングの方は神秘さを感じます。
レシピを読むだけではなく、講師の先生のデモンストレーションを見たり、直接指導を受けることにより、楽しく調理実習ができました。講義終了後、生徒たちは、「とてもわかりやすくて楽しかった」、「今回の経験を生かして、いろいろなレシピに挑戦したい」など感想を述べていました。
本日は大変お忙しい中、本校生徒のために、このような素晴らしい実演・講義を行っていただき、本当にありがとうございました。
2010/06/24 :: 光塩学園調理製菓専門学校講師による出前講義が行われました
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平成２２年６月２２日（火）の放課後、希望者を対象に出前講義が行われました。
場 所：北海道栄高校 家庭科室
日 時：平成２２年６月２２日（火） １５：３０～１７：３０（約２時間）
講 師：光塩学園調理製菓専門学校
長沼 洋招 先生
本日の講義内容は以下の通りです。
１．フルーツカッティングのデモンストレーション
２．茸入り、スパゲッティ・カルボナーラの調理実習
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１枚目の写真は、フルーツカッティングのデモンストレーションの様子です。日常の生活の中で口にしている様々な果物が、様々な形にカッティングされ盛りつけられていきました。生徒の皆さんは、講師の先生のお話を熱心に聴き、美しく盛り付けられていく果物の様子に目を輝かせていました。２枚目の写真は、スパゲッティ・カルボナーラの調理実習の風景を撮影したものです。フライパンの扱い方、鍋のスパゲッティの混ぜ方、火を消すタイミングなど、講師の先生の丁寧な説明を受けながら、実習に取り組んでいました。
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３枚目の写真は、スパゲッティ・カルボナーラ（上）とフルーツカッティング（下）の完成品です。スパゲッティはとてもおいしそうで、フルーツカッティングの方は神秘さを感じます。
レシピを読むだけではなく、講師の先生のデモンストレーションを見たり、直接指導を受けることにより、楽しく調理実習ができました。講義終了後、生徒たちは、「とてもわかりやすくて楽しかった」、「今回の経験を生かして、いろいろなレシピに挑戦したい」など感想を述べていました。
本日は大変お忙しい中、本校生徒のために、このような素晴らしい実演・講義を行っていただき、本当にありがとうございました。
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平成２２年６月２２日（火）の放課後、希望者を対象に出前講義が行われました。
場 所：北海道栄高校 家庭科室
日 時：平成２２年６月２２日（火） １５：３０～１７：３０（約２時間）
講 師：光塩学園調理製菓専門学校
長沼 洋招 先生
本日の講義内容は以下の通りです。
１．フルーツカッティングのデモンストレーション
２．茸入り、スパゲッティ・カルボナーラの調理実習
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１枚目の写真は、フルーツカッティングのデモンストレーションの様子です。日常の生活の中で口にしている様々な果物が、様々な形にカッティングされ盛りつけられていきました。生徒の皆さんは、講師の先生のお話を熱心に聴き、美しく盛り付けられていく果物の様子に目を輝かせていました。２枚目の写真は、スパゲッティ・カルボナーラの調理実習の風景を撮影したものです。フライパンの扱い方、鍋のスパゲッティの混ぜ方、火を消すタイミングなど、講師の先生の丁寧な説明を受けながら、実習に取り組んでいました。
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３枚目の写真は、スパゲッティ・カルボナーラ（上）とフルーツカッティング（下）の完成品です。スパゲッティはとてもおいしそうで、フルーツカッティングの方は神秘さを感じます。
レシピを読むだけではなく、講師の先生のデモンストレーションを見たり、直接指導を受けることにより、楽しく調理実習ができました。講義終了後、生徒たちは、「とてもわかりやすくて楽しかった」、「今回の経験を生かして、いろいろなレシピに挑戦したい」など感想を述べていました。
本日は大変お忙しい中、本校生徒のために、このような素晴らしい実演・講義を行っていただき、本当にありがとうございました。
2010/06/14 :: 第２回 月曜テストが行われました
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本日、全学年全クラスを対象に「月曜テスト」が行われました。年に８回、各２０分のテストで基礎学力の確認を行います。国語は漢字に関する問題、数学は計算問題、英語は英単語が中心に出題され、高校生としての一般常識を身に着けてもらいます。今回は、１年生が数学、２年生が国語、３年生が英語でした。合格者一覧が生徒玄関に掲示されますので、生徒の皆さんは、出来るだけ高い点数をとって合格できるよう一生懸命取り組んでいました。
このような小さな取り組みの一つ一つがすべて進路決定率１００％へとつながってゆくと確信をしています。将来のためにコツコツ頑張りましょう！
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本日、全学年全クラスを対象に「月曜テスト」が行われました。年に８回、各２０分のテストで基礎学力の確認を行います。国語は漢字に関する問題、数学は計算問題、英語は英単語が中心に出題され、高校生としての一般常識を身に着けてもらいます。今回は、１年生が数学、２年生が国語、３年生が英語でした。合格者一覧が生徒玄関に掲示されますので、生徒の皆さんは、出来るだけ高い点数をとって合格できるよう一生懸命取り組んでいました。
このような小さな取り組みの一つ一つがすべて進路決定率１００％へとつながってゆくと確信をしています。将来のためにコツコツ頑張りましょう！
2010/06/12 :: 【創造学習】その２：アウトドア研究（インクラの滝）
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平成２２年６月１１日（金）の５時間目・６時間目に「第５回 創造学習」（総合的学習の時間）が行われました。本日の栄ブログでは「アウトドア研究」の講座の様子をお送りします。
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今回は、白老町にありますインクラの滝（別々の滝）を見学しに行ってきました。インクラの滝は、日本の滝１００選に選ばれている落差が約４４ｍ、滝幅が約１０ｍの水量が多い滝となっています。平成２１年１２月に約２ｋｍの遊歩道及び見晴らし台が完成しました。名前は「切り出した木材を運ぶためのインクライン設備があったこと」に由来するそうです。
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国道３６号線より１０ｋｍほど山の中に入りますので、地元出身でも初めて訪れる生徒が多かったようです。生徒たちは遊歩道から見える「自然が創る壮大な光景」に驚いていました。１枚目の写真は見晴らし台で撮った記念の１枚です。見晴らし台より先は立ち入り禁止区域となっていますが、見晴らし台まで水の音が聞こえてきます。２枚目の写真は滝の部分を切り取った写真です。また、駐車場付近を中心に清掃活動を行ってきました。種類は空き缶やペットボトルが多かったようです。生徒の皆さん、お疲れ様でした。
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平成２２年６月１１日（金）の５時間目・６時間目に「第５回 創造学習」（総合的学習の時間）が行われました。本日の栄ブログでは「アウトドア研究」の講座の様子をお送りします。
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今回は、白老町にありますインクラの滝（別々の滝）を見学しに行ってきました。インクラの滝は、日本の滝１００選に選ばれている落差が約４４ｍ、滝幅が約１０ｍの水量が多い滝となっています。平成２１年１２月に約２ｋｍの遊歩道及び見晴らし台が完成しました。名前は「切り出した木材を運ぶためのインクライン設備があったこと」に由来するそうです。
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国道３６号線より１０ｋｍほど山の中に入りますので、地元出身でも初めて訪れる生徒が多かったようです。生徒たちは遊歩道から見える「自然が創る壮大な光景」に驚いていました。１枚目の写真は見晴らし台で撮った記念の１枚です。見晴らし台より先は立ち入り禁止区域となっていますが、見晴らし台まで水の音が聞こえてきます。２枚目の写真は滝の部分を切り取った写真です。また、駐車場付近を中心に清掃活動を行ってきました。種類は空き缶やペットボトルが多かったようです。生徒の皆さん、お疲れ様でした。
2010/06/12 :: 【創造学習】その２：アウトドア研究（インクラの滝）
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平成２２年６月１１日（金）の５時間目・６時間目に「第５回 創造学習」（総合的学習の時間）が行われました。本日の栄ブログでは「アウトドア研究」の講座の様子をお送りします。
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今回は、白老町にありますインクラの滝（別々の滝）を見学しに行ってきました。インクラの滝は、日本の滝１００選に選ばれている落差が約４４ｍ、滝幅が約１０ｍの水量が多い滝となっています。平成２１年１２月に約２ｋｍの遊歩道及び見晴らし台が完成しました。名前は「切り出した木材を運ぶためのインクライン設備があったこと」に由来するそうです。
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国道３６号線より１０ｋｍほど山の中に入りますので、地元出身でも初めて訪れる生徒が多かったようです。生徒たちは遊歩道から見える「自然が創る壮大な光景」に驚いていました。１枚目の写真は見晴らし台で撮った記念の１枚です。見晴らし台より先は立ち入り禁止区域となっていますが、見晴らし台まで水の音が聞こえてきます。２枚目の写真は滝の部分を切り取った写真です。また、駐車場付近を中心に清掃活動を行ってきました。種類は空き缶やペットボトルが多かったようです。生徒の皆さん、お疲れ様でした。
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平成２２年６月１１日（金）の５時間目・６時間目に「第５回 創造学習」（総合的学習の時間）が行われました。本日の栄ブログでは「アウトドア研究」の講座の様子をお送りします。
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今回は、白老町にありますインクラの滝（別々の滝）を見学しに行ってきました。インクラの滝は、日本の滝１００選に選ばれている落差が約４４ｍ、滝幅が約１０ｍの水量が多い滝となっています。平成２１年１２月に約２ｋｍの遊歩道及び見晴らし台が完成しました。名前は「切り出した木材を運ぶためのインクライン設備があったこと」に由来するそうです。
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国道３６号線より１０ｋｍほど山の中に入りますので、地元出身でも初めて訪れる生徒が多かったようです。生徒たちは遊歩道から見える「自然が創る壮大な光景」に驚いていました。１枚目の写真は見晴らし台で撮った記念の１枚です。見晴らし台より先は立ち入り禁止区域となっていますが、見晴らし台まで水の音が聞こえてきます。２枚目の写真は滝の部分を切り取った写真です。また、駐車場付近を中心に清掃活動を行ってきました。種類は空き缶やペットボトルが多かったようです。生徒の皆さん、お疲れ様でした。
2010/06/12 :: 【創造学習】その２：アウトドア研究（インクラの滝）
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平成２２年６月１１日（金）の５時間目・６時間目に「第５回 創造学習」（総合的学習の時間）が行われました。本日の栄ブログでは「アウトドア研究」の講座の様子をお送りします。
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今回は、白老町にありますインクラの滝（別々の滝）を見学しに行ってきました。インクラの滝は、日本の滝１００選に選ばれている落差が約４４ｍ、滝幅が約１０ｍの水量が多い滝となっています。平成２１年１２月に約２ｋｍの遊歩道及び見晴らし台が完成しました。名前は「切り出した木材を運ぶためのインクライン設備があったこと」に由来するそうです。
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国道３６号線より１０ｋｍほど山の中に入りますので、地元出身でも初めて訪れる生徒が多かったようです。生徒たちは遊歩道から見える「自然が創る壮大な光景」に驚いていました。１枚目の写真は見晴らし台で撮った記念の１枚です。見晴らし台より先は立ち入り禁止区域となっていますが、見晴らし台まで水の音が聞こえてきます。２枚目の写真は滝の部分を切り取った写真です。また、駐車場付近を中心に清掃活動を行ってきました。種類は空き缶やペットボトルが多かったようです。生徒の皆さん、お疲れ様でした。
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平成２２年６月１１日（金）の５時間目・６時間目に「第５回 創造学習」（総合的学習の時間）が行われました。本日の栄ブログでは「アウトドア研究」の講座の様子をお送りします。
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今回は、白老町にありますインクラの滝（別々の滝）を見学しに行ってきました。インクラの滝は、日本の滝１００選に選ばれている落差が約４４ｍ、滝幅が約１０ｍの水量が多い滝となっています。平成２１年１２月に約２ｋｍの遊歩道及び見晴らし台が完成しました。名前は「切り出した木材を運ぶためのインクライン設備があったこと」に由来するそうです。
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国道３６号線より１０ｋｍほど山の中に入りますので、地元出身でも初めて訪れる生徒が多かったようです。生徒たちは遊歩道から見える「自然が創る壮大な光景」に驚いていました。１枚目の写真は見晴らし台で撮った記念の１枚です。見晴らし台より先は立ち入り禁止区域となっていますが、見晴らし台まで水の音が聞こえてきます。２枚目の写真は滝の部分を切り取った写真です。また、駐車場付近を中心に清掃活動を行ってきました。種類は空き缶やペットボトルが多かったようです。生徒の皆さん、お疲れ様でした。
2010/05/28 :: 【創造学習】その１：ロハススタイル講座
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本日、５時間目・６時間目の時間を利用して「第３回 創造学習」（総合学習の時間）が行われました。今年度は、全１０講座が開講されていますが、本日の栄ブログでは「ロハススタイル」という講座の様子をお送りします。
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ロハス（LOHAS、lifestyles of health and sustainability）とは「環境と共存しながら健康的で無理のない生活を追求するライフスタイル」という意味です。講座は「地球環境保護と健康な生活（食、ヨガ）」をテーマとして行われます。
今回の講座では、自然に生えている「よもぎ」を採取してきて、よもぎまんじゅうを作っていました。写真に写っている生徒の皆さんも楽しそうな表情を見せていますね。楽しく材料を集め、楽しく調理をし、楽しく食事をとる、この３拍子すべてが揃っているのが北海道栄高校の創造学習です。
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本日、５時間目・６時間目の時間を利用して「第３回 創造学習」（総合学習の時間）が行われました。今年度は、全１０講座が開講されていますが、本日の栄ブログでは「ロハススタイル」という講座の様子をお送りします。
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ロハス（LOHAS、lifestyles of health and sustainability）とは「環境と共存しながら健康的で無理のない生活を追求するライフスタイル」という意味です。講座は「地球環境保護と健康な生活（食、ヨガ）」をテーマとして行われます。
今回の講座では、自然に生えている「よもぎ」を採取してきて、よもぎまんじゅうを作っていました。写真に写っている生徒の皆さんも楽しそうな表情を見せていますね。楽しく材料を集め、楽しく調理をし、楽しく食事をとる、この３拍子すべてが揃っているのが北海道栄高校の創造学習です。
2010/05/28 :: 【創造学習】その１：ロハススタイル講座
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本日、５時間目・６時間目の時間を利用して「第３回 創造学習」（総合学習の時間）が行われました。今年度は、全１０講座が開講されていますが、本日の栄ブログでは「ロハススタイル」という講座の様子をお送りします。
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ロハス（LOHAS、lifestyles of health and sustainability）とは「環境と共存しながら健康的で無理のない生活を追求するライフスタイル」という意味です。講座は「地球環境保護と健康な生活（食、ヨガ）」をテーマとして行われます。
今回の講座では、自然に生えている「よもぎ」を採取してきて、よもぎまんじゅうを作っていました。写真に写っている生徒の皆さんも楽しそうな表情を見せていますね。楽しく材料を集め、楽しく調理をし、楽しく食事をとる、この３拍子すべてが揃っているのが北海道栄高校の創造学習です。
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本日、５時間目・６時間目の時間を利用して「第３回 創造学習」（総合学習の時間）が行われました。今年度は、全１０講座が開講されていますが、本日の栄ブログでは「ロハススタイル」という講座の様子をお送りします。
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ロハス（LOHAS、lifestyles of health and sustainability）とは「環境と共存しながら健康的で無理のない生活を追求するライフスタイル」という意味です。講座は「地球環境保護と健康な生活（食、ヨガ）」をテーマとして行われます。
今回の講座では、自然に生えている「よもぎ」を採取してきて、よもぎまんじゅうを作っていました。写真に写っている生徒の皆さんも楽しそうな表情を見せていますね。楽しく材料を集め、楽しく調理をし、楽しく食事をとる、この３拍子すべてが揃っているのが北海道栄高校の創造学習です。
2010/05/22 :: 【アルファコース】１年生アルファコース学習合宿が行われています
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平成２２年５月２１日（金）・２２日（土）・２３日（日）の３日間、本校所有の温泉付き教育研修所（セミナーハウス）におきまして、１年生アルファコースの生徒を対象に「アルファ学習合宿」が行われています。１枚目の写真を見ていただければわかりますように、夜遅くまで学習合宿が行われています。
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アルファコースは国公立大学現役合格を目指すコースとなっております。国公立大学を受験するためには、３年生の１月に行われる大学入試センター試験を１次試験として受験しなければなりません。センター試験は２日間の日程で行われ、国語・数学・英語・社会・理科の５科目受験で、試験時間は合計で５７０分になります。
入学して１ヶ月半と間もないですが、今回の学習合宿の主な目的は、「長時間の学習に取り組む」という３年後を見通したものとなっております。
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２枚目、３枚目の写真は授業及び問題演習の様子を撮影したものです。生徒の皆さんは、授業や問題に真剣に取り組んでいます。口頭での説明もしっかりと聞き、必要であればメモをとったりする光景も見受けられました。
学習合宿は明日で終了となります。残りの時間もともに頑張りましょう！
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平成２２年５月２１日（金）・２２日（土）・２３日（日）の３日間、本校所有の温泉付き教育研修所（セミナーハウス）におきまして、１年生アルファコースの生徒を対象に「アルファ学習合宿」が行われています。１枚目の写真を見ていただければわかりますように、夜遅くまで学習合宿が行われています。
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アルファコースは国公立大学現役合格を目指すコースとなっております。国公立大学を受験するためには、３年生の１月に行われる大学入試センター試験を１次試験として受験しなければなりません。センター試験は２日間の日程で行われ、国語・数学・英語・社会・理科の５科目受験で、試験時間は合計で５７０分になります。
入学して１ヶ月半と間もないですが、今回の学習合宿の主な目的は、「長時間の学習に取り組む」という３年後を見通したものとなっております。
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２枚目、３枚目の写真は授業及び問題演習の様子を撮影したものです。生徒の皆さんは、授業や問題に真剣に取り組んでいます。口頭での説明もしっかりと聞き、必要であればメモをとったりする光景も見受けられました。
学習合宿は明日で終了となります。残りの時間もともに頑張りましょう！
2010/05/22 :: 【アルファコース】１年生アルファコース学習合宿が行われています
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平成２２年５月２１日（金）・２２日（土）・２３日（日）の３日間、本校所有の温泉付き教育研修所（セミナーハウス）におきまして、１年生アルファコースの生徒を対象に「アルファ学習合宿」が行われています。１枚目の写真を見ていただければわかりますように、夜遅くまで学習合宿が行われています。
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アルファコースは国公立大学現役合格を目指すコースとなっております。国公立大学を受験するためには、３年生の１月に行われる大学入試センター試験を１次試験として受験しなければなりません。センター試験は２日間の日程で行われ、国語・数学・英語・社会・理科の５科目受験で、試験時間は合計で５７０分になります。
入学して１ヶ月半と間もないですが、今回の学習合宿の主な目的は、「長時間の学習に取り組む」という３年後を見通したものとなっております。
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２枚目、３枚目の写真は授業及び問題演習の様子を撮影したものです。生徒の皆さんは、授業や問題に真剣に取り組んでいます。口頭での説明もしっかりと聞き、必要であればメモをとったりする光景も見受けられました。
学習合宿は明日で終了となります。残りの時間もともに頑張りましょう！
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平成２２年５月２１日（金）・２２日（土）・２３日（日）の３日間、本校所有の温泉付き教育研修所（セミナーハウス）におきまして、１年生アルファコースの生徒を対象に「アルファ学習合宿」が行われています。１枚目の写真を見ていただければわかりますように、夜遅くまで学習合宿が行われています。
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アルファコースは国公立大学現役合格を目指すコースとなっております。国公立大学を受験するためには、３年生の１月に行われる大学入試センター試験を１次試験として受験しなければなりません。センター試験は２日間の日程で行われ、国語・数学・英語・社会・理科の５科目受験で、試験時間は合計で５７０分になります。
入学して１ヶ月半と間もないですが、今回の学習合宿の主な目的は、「長時間の学習に取り組む」という３年後を見通したものとなっております。
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２枚目、３枚目の写真は授業及び問題演習の様子を撮影したものです。生徒の皆さんは、授業や問題に真剣に取り組んでいます。口頭での説明もしっかりと聞き、必要であればメモをとったりする光景も見受けられました。
学習合宿は明日で終了となります。残りの時間もともに頑張りましょう！
2010/05/22 :: 【アルファコース】１年生アルファコース学習合宿が行われています
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平成２２年５月２１日（金）・２２日（土）・２３日（日）の３日間、本校所有の温泉付き教育研修所（セミナーハウス）におきまして、１年生アルファコースの生徒を対象に「アルファ学習合宿」が行われています。１枚目の写真を見ていただければわかりますように、夜遅くまで学習合宿が行われています。
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アルファコースは国公立大学現役合格を目指すコースとなっております。国公立大学を受験するためには、３年生の１月に行われる大学入試センター試験を１次試験として受験しなければなりません。センター試験は２日間の日程で行われ、国語・数学・英語・社会・理科の５科目受験で、試験時間は合計で５７０分になります。
入学して１ヶ月半と間もないですが、今回の学習合宿の主な目的は、「長時間の学習に取り組む」という３年後を見通したものとなっております。
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２枚目、３枚目の写真は授業及び問題演習の様子を撮影したものです。生徒の皆さんは、授業や問題に真剣に取り組んでいます。口頭での説明もしっかりと聞き、必要であればメモをとったりする光景も見受けられました。
学習合宿は明日で終了となります。残りの時間もともに頑張りましょう！
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平成２２年５月２１日（金）・２２日（土）・２３日（日）の３日間、本校所有の温泉付き教育研修所（セミナーハウス）におきまして、１年生アルファコースの生徒を対象に「アルファ学習合宿」が行われています。１枚目の写真を見ていただければわかりますように、夜遅くまで学習合宿が行われています。
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アルファコースは国公立大学現役合格を目指すコースとなっております。国公立大学を受験するためには、３年生の１月に行われる大学入試センター試験を１次試験として受験しなければなりません。センター試験は２日間の日程で行われ、国語・数学・英語・社会・理科の５科目受験で、試験時間は合計で５７０分になります。
入学して１ヶ月半と間もないですが、今回の学習合宿の主な目的は、「長時間の学習に取り組む」という３年後を見通したものとなっております。
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２枚目、３枚目の写真は授業及び問題演習の様子を撮影したものです。生徒の皆さんは、授業や問題に真剣に取り組んでいます。口頭での説明もしっかりと聞き、必要であればメモをとったりする光景も見受けられました。
学習合宿は明日で終了となります。残りの時間もともに頑張りましょう！
2010/05/21 :: 【創造学習】創造学習がスタートしました
SAKAEのサポートシステムの１つである「創造学習（総合的学習の時間）」がいよいよスタートしました。各先生が独自の講座を開講します。生徒の皆さんは、興味や関心のある講座を選択し、クラスや学年の枠を越えて、自分の時間を楽しむことができます。
今年度は下記の日程で計２８回の開講を予定しています。前回はオリエンテーションを行い、今回より本格的に始まりました。
第 １ 回 ５月１４日 第 ２ 回 ５月２１日
第 ３ 回 ５月２８日 第 ４ 回 ６月 ４日
第 ５ 回 ６月１１日 第 ６ 回 ６月１８日
第 ７ 回 ６月２５日 第 ８ 回 ７月 ２日
第 ９ 回 ７月１６日 第１０回 ８月２０日
第１１回 ８月２７日 第１２回 ９月 ３日
第１３回 ９月１０日 第１４回 １０月 ８日
第１５回 １０月１５日 第１６回 １０月２１日
第１７回 １０月２９日 第１８回 １１月 ５日
第１９回 １１月１２日 第２０回 １１月１９日
第２１回 １１月２６日 第２２回 １２月 ３日
第２３回 １２月１０日 第２４回 １２月１７日
第２５回 １月２１日 第２６回 １月２８日
第２７回 ２月 ４日 第２８回 ２月１８日
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開講講座や講座の様子につきましては、栄ブログ上で順次紹介をする予定です。写真は、昨年度開講された燃焼系アート実習で作成した陶芸の作品です。
SAKAEのサポートシステムの１つである「創造学習（総合的学習の時間）」がいよいよスタートしました。各先生が独自の講座を開講します。生徒の皆さんは、興味や関心のある講座を選択し、クラスや学年の枠を越えて、自分の時間を楽しむことができます。
今年度は下記の日程で計２８回の開講を予定しています。前回はオリエンテーションを行い、今回より本格的に始まりました。
第 １ 回 ５月１４日 第 ２ 回 ５月２１日
第 ３ 回 ５月２８日 第 ４ 回 ６月 ４日
第 ５ 回 ６月１１日 第 ６ 回 ６月１８日
第 ７ 回 ６月２５日 第 ８ 回 ７月 ２日
第 ９ 回 ７月１６日 第１０回 ８月２０日
第１１回 ８月２７日 第１２回 ９月 ３日
第１３回 ９月１０日 第１４回 １０月 ８日
第１５回 １０月１５日 第１６回 １０月２１日
第１７回 １０月２９日 第１８回 １１月 ５日
第１９回 １１月１２日 第２０回 １１月１９日
第２１回 １１月２６日 第２２回 １２月 ３日
第２３回 １２月１０日 第２４回 １２月１７日
第２５回 １月２１日 第２６回 １月２８日
第２７回 ２月 ４日 第２８回 ２月１８日
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開講講座や講座の様子につきましては、栄ブログ上で順次紹介をする予定です。写真は、昨年度開講された燃焼系アート実習で作成した陶芸の作品です。
2010/05/08 :: 【アルファコース】第３回アルファゼミが行われました
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本日、アルファコースの生徒を対象に「第３回 アルファゼミ（αゼミ）」が行われました。
＜時間割＞
１年生：英語・英語・数学・数学
２年生：数学・数学・英語・英語
３年生：センター試験対策英語・記述式対策数学
写真は１年生アルファコースの英語の授業の様子です。今回は助動詞について、基本から応用まで幅広く学びました。知識だけを教えるわけではありません。たくさんの生徒の答案を分析することにより得られた「よく陥りやすい間違い」を紹介するなど、熱血教師だからこそできる授業を展開していました。
また、３年生アルファコースの記述式対策数学では、「解説を聞けばわかるけど、いざ自分でやってみると途中で挫折する」という壁をどうやって乗り越えるのか、どこに着眼すれば解けるのかを具体的な演習問題を通して解説が行われました。
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本日、アルファコースの生徒を対象に「第３回 アルファゼミ（αゼミ）」が行われました。
＜時間割＞
１年生：英語・英語・数学・数学
２年生：数学・数学・英語・英語
３年生：センター試験対策英語・記述式対策数学
写真は１年生アルファコースの英語の授業の様子です。今回は助動詞について、基本から応用まで幅広く学びました。知識だけを教えるわけではありません。たくさんの生徒の答案を分析することにより得られた「よく陥りやすい間違い」を紹介するなど、熱血教師だからこそできる授業を展開していました。
また、３年生アルファコースの記述式対策数学では、「解説を聞けばわかるけど、いざ自分でやってみると途中で挫折する」という壁をどうやって乗り越えるのか、どこに着眼すれば解けるのかを具体的な演習問題を通して解説が行われました。
2010/05/07 :: 【アルファ・アドバンス】３年生対象に模擬試験が行われました
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平成２２年５月６日・７日（木・金）、３年生アルファコース・アドバンスコースの生徒を対象に模擬試験を実施しました。
＜模擬試験＞ ２０１０年度 第１回 全統マーク模試（河合塾）
＜ 日 程 ＞ 平成２２年５月６日・７日（木・金）
＜時 間 割＞
５月６日（木）
８：５５～ ９：５５ 数学①（６０分）
１０：０５～１１：０５ 数学②（６０分）
１１：１５～１２：３５ 国語（８０分）
１３：２０～１４：４０ 英語（８０分）
１４：５０～１５：３０ 準備・リスニング（３０分）
５月７日（金）
８：５５～ ９：５５ 物理／生物（６０分）
１０：０５～１１：０５ 化学／地理／日本史（６０分）
１１：１５～１２：１５ 政治経済／倫理（６０分）
１２：１５～１２：４５ 受験カード記入
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３年生に進級し、大学を目指す受験生となった皆さんにとって初めての模擬試験となりました。志望校の合格可能性の判定も今までの４校から倍増し、国公立大学４校・私立大学５校の判定が出るようになります。（Ａ判定：合格可能性８０％以上～Ｅ判定：合格可能性２０％以下）また、大学受験を経験した浪人生も参加してきます。
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修学旅行・三者面談を終えた受験生の皆さんは、適度な緊張感をもって模擬試験に臨んでいたようです。時間ギリギリまで粘って解答の見直しをする生徒も多数見受けられました。センター試験本番まであと約８カ月です。まだ８カ月あるので、やれることがたくさんあるはずです。現役合格への道をともに歩んでいきましょう！
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平成２２年５月６日・７日（木・金）、３年生アルファコース・アドバンスコースの生徒を対象に模擬試験を実施しました。
＜模擬試験＞ ２０１０年度 第１回 全統マーク模試（河合塾）
＜ 日 程 ＞ 平成２２年５月６日・７日（木・金）
＜時 間 割＞
５月６日（木）
８：５５～ ９：５５ 数学①（６０分）
１０：０５～１１：０５ 数学②（６０分）
１１：１５～１２：３５ 国語（８０分）
１３：２０～１４：４０ 英語（８０分）
１４：５０～１５：３０ 準備・リスニング（３０分）
５月７日（金）
８：５５～ ９：５５ 物理／生物（６０分）
１０：０５～１１：０５ 化学／地理／日本史（６０分）
１１：１５～１２：１５ 政治経済／倫理（６０分）
１２：１５～１２：４５ 受験カード記入
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３年生に進級し、大学を目指す受験生となった皆さんにとって初めての模擬試験となりました。志望校の合格可能性の判定も今までの４校から倍増し、国公立大学４校・私立大学５校の判定が出るようになります。（Ａ判定：合格可能性８０％以上～Ｅ判定：合格可能性２０％以下）また、大学受験を経験した浪人生も参加してきます。
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修学旅行・三者面談を終えた受験生の皆さんは、適度な緊張感をもって模擬試験に臨んでいたようです。時間ギリギリまで粘って解答の見直しをする生徒も多数見受けられました。センター試験本番まであと約８カ月です。まだ８カ月あるので、やれることがたくさんあるはずです。現役合格への道をともに歩んでいきましょう！
2010/05/07 :: 【アルファ・アドバンス】３年生対象に模擬試験が行われました
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平成２２年５月６日・７日（木・金）、３年生アルファコース・アドバンスコースの生徒を対象に模擬試験を実施しました。
＜模擬試験＞ ２０１０年度 第１回 全統マーク模試（河合塾）
＜ 日 程 ＞ 平成２２年５月６日・７日（木・金）
＜時 間 割＞
５月６日（木）
８：５５～ ９：５５ 数学①（６０分）
１０：０５～１１：０５ 数学②（６０分）
１１：１５～１２：３５ 国語（８０分）
１３：２０～１４：４０ 英語（８０分）
１４：５０～１５：３０ 準備・リスニング（３０分）
５月７日（金）
８：５５～ ９：５５ 物理／生物（６０分）
１０：０５～１１：０５ 化学／地理／日本史（６０分）
１１：１５～１２：１５ 政治経済／倫理（６０分）
１２：１５～１２：４５ 受験カード記入
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３年生に進級し、大学を目指す受験生となった皆さんにとって初めての模擬試験となりました。志望校の合格可能性の判定も今までの４校から倍増し、国公立大学４校・私立大学５校の判定が出るようになります。（Ａ判定：合格可能性８０％以上～Ｅ判定：合格可能性２０％以下）また、大学受験を経験した浪人生も参加してきます。
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修学旅行・三者面談を終えた受験生の皆さんは、適度な緊張感をもって模擬試験に臨んでいたようです。時間ギリギリまで粘って解答の見直しをする生徒も多数見受けられました。センター試験本番まであと約８カ月です。まだ８カ月あるので、やれることがたくさんあるはずです。現役合格への道をともに歩んでいきましょう！
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平成２２年５月６日・７日（木・金）、３年生アルファコース・アドバンスコースの生徒を対象に模擬試験を実施しました。
＜模擬試験＞ ２０１０年度 第１回 全統マーク模試（河合塾）
＜ 日 程 ＞ 平成２２年５月６日・７日（木・金）
＜時 間 割＞
５月６日（木）
８：５５～ ９：５５ 数学①（６０分）
１０：０５～１１：０５ 数学②（６０分）
１１：１５～１２：３５ 国語（８０分）
１３：２０～１４：４０ 英語（８０分）
１４：５０～１５：３０ 準備・リスニング（３０分）
５月７日（金）
８：５５～ ９：５５ 物理／生物（６０分）
１０：０５～１１：０５ 化学／地理／日本史（６０分）
１１：１５～１２：１５ 政治経済／倫理（６０分）
１２：１５～１２：４５ 受験カード記入
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３年生に進級し、大学を目指す受験生となった皆さんにとって初めての模擬試験となりました。志望校の合格可能性の判定も今までの４校から倍増し、国公立大学４校・私立大学５校の判定が出るようになります。（Ａ判定：合格可能性８０％以上～Ｅ判定：合格可能性２０％以下）また、大学受験を経験した浪人生も参加してきます。
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修学旅行・三者面談を終えた受験生の皆さんは、適度な緊張感をもって模擬試験に臨んでいたようです。時間ギリギリまで粘って解答の見直しをする生徒も多数見受けられました。センター試験本番まであと約８カ月です。まだ８カ月あるので、やれることがたくさんあるはずです。現役合格への道をともに歩んでいきましょう！
2010/05/07 :: 【アルファ・アドバンス】３年生対象に模擬試験が行われました
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平成２２年５月６日・７日（木・金）、３年生アルファコース・アドバンスコースの生徒を対象に模擬試験を実施しました。
＜模擬試験＞ ２０１０年度 第１回 全統マーク模試（河合塾）
＜ 日 程 ＞ 平成２２年５月６日・７日（木・金）
＜時 間 割＞
５月６日（木）
８：５５～ ９：５５ 数学①（６０分）
１０：０５～１１：０５ 数学②（６０分）
１１：１５～１２：３５ 国語（８０分）
１３：２０～１４：４０ 英語（８０分）
１４：５０～１５：３０ 準備・リスニング（３０分）
５月７日（金）
８：５５～ ９：５５ 物理／生物（６０分）
１０：０５～１１：０５ 化学／地理／日本史（６０分）
１１：１５～１２：１５ 政治経済／倫理（６０分）
１２：１５～１２：４５ 受験カード記入
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３年生に進級し、大学を目指す受験生となった皆さんにとって初めての模擬試験となりました。志望校の合格可能性の判定も今までの４校から倍増し、国公立大学４校・私立大学５校の判定が出るようになります。（Ａ判定：合格可能性８０％以上～Ｅ判定：合格可能性２０％以下）また、大学受験を経験した浪人生も参加してきます。
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修学旅行・三者面談を終えた受験生の皆さんは、適度な緊張感をもって模擬試験に臨んでいたようです。時間ギリギリまで粘って解答の見直しをする生徒も多数見受けられました。センター試験本番まであと約８カ月です。まだ８カ月あるので、やれることがたくさんあるはずです。現役合格への道をともに歩んでいきましょう！
!!$photo1!!
平成２２年５月６日・７日（木・金）、３年生アルファコース・アドバンスコースの生徒を対象に模擬試験を実施しました。
＜模擬試験＞ ２０１０年度 第１回 全統マーク模試（河合塾）
＜ 日 程 ＞ 平成２２年５月６日・７日（木・金）
＜時 間 割＞
５月６日（木）
８：５５～ ９：５５ 数学①（６０分）
１０：０５～１１：０５ 数学②（６０分）
１１：１５～１２：３５ 国語（８０分）
１３：２０～１４：４０ 英語（８０分）
１４：５０～１５：３０ 準備・リスニング（３０分）
５月７日（金）
８：５５～ ９：５５ 物理／生物（６０分）
１０：０５～１１：０５ 化学／地理／日本史（６０分）
１１：１５～１２：１５ 政治経済／倫理（６０分）
１２：１５～１２：４５ 受験カード記入
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３年生に進級し、大学を目指す受験生となった皆さんにとって初めての模擬試験となりました。志望校の合格可能性の判定も今までの４校から倍増し、国公立大学４校・私立大学５校の判定が出るようになります。（Ａ判定：合格可能性８０％以上～Ｅ判定：合格可能性２０％以下）また、大学受験を経験した浪人生も参加してきます。
!!$photo3!!
修学旅行・三者面談を終えた受験生の皆さんは、適度な緊張感をもって模擬試験に臨んでいたようです。時間ギリギリまで粘って解答の見直しをする生徒も多数見受けられました。センター試験本番まであと約８カ月です。まだ８カ月あるので、やれることがたくさんあるはずです。現役合格への道をともに歩んでいきましょう！
2010/05/06 :: スポーツテストを実施中！
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本日の栄ブログでは、１年生のスポーツテストの様子を紹介したいと思います。
＜スポーツテストメニュー＞
・握力（左・右）
・上体起こし
・長座体前屈
・反復横とび
・持久走
・２０ｍシャトルラン（往復持久走）
・５０ｍ走
・立ち幅とび
・ハンドボール投げ
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１枚目の写真は、１年２組の立ち幅とびの様子です。助走をつけずにどのくらい遠くまで飛べるかを測定しました。２枚目の写真は同じく長座体前屈の様子です。座ったまま前方にかがみ、段ボールを何センチメートル押すことができるかを記録していきました。
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３枚目の写真は１年３組の２０ｍシャトルラン（往復持久走）の様子です。電子音が鳴り、次の電子音が鳴るまでに２０ｍ先の線に達し、向きを変えることを繰り返し行います。電子音の間隔は徐々に短くなっていき、ついていけなくなった直前の回数が記録となります。初めの方は余裕の笑顔を見せながら走っていた皆さんも、最後の方は時間内に到達することで一生懸命になっていました。
どの種目におきましても、ダラダラやるのではなく、けじめを持って取り組んでいる様子が見受けられました。
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本日の栄ブログでは、１年生のスポーツテストの様子を紹介したいと思います。
＜スポーツテストメニュー＞
・握力（左・右）
・上体起こし
・長座体前屈
・反復横とび
・持久走
・２０ｍシャトルラン（往復持久走）
・５０ｍ走
・立ち幅とび
・ハンドボール投げ
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１枚目の写真は、１年２組の立ち幅とびの様子です。助走をつけずにどのくらい遠くまで飛べるかを測定しました。２枚目の写真は同じく長座体前屈の様子です。座ったまま前方にかがみ、段ボールを何センチメートル押すことができるかを記録していきました。
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３枚目の写真は１年３組の２０ｍシャトルラン（往復持久走）の様子です。電子音が鳴り、次の電子音が鳴るまでに２０ｍ先の線に達し、向きを変えることを繰り返し行います。電子音の間隔は徐々に短くなっていき、ついていけなくなった直前の回数が記録となります。初めの方は余裕の笑顔を見せながら走っていた皆さんも、最後の方は時間内に到達することで一生懸命になっていました。
どの種目におきましても、ダラダラやるのではなく、けじめを持って取り組んでいる様子が見受けられました。
2010/05/06 :: スポーツテストを実施中！
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本日の栄ブログでは、１年生のスポーツテストの様子を紹介したいと思います。
＜スポーツテストメニュー＞
・握力（左・右）
・上体起こし
・長座体前屈
・反復横とび
・持久走
・２０ｍシャトルラン（往復持久走）
・５０ｍ走
・立ち幅とび
・ハンドボール投げ
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１枚目の写真は、１年２組の立ち幅とびの様子です。助走をつけずにどのくらい遠くまで飛べるかを測定しました。２枚目の写真は同じく長座体前屈の様子です。座ったまま前方にかがみ、段ボールを何センチメートル押すことができるかを記録していきました。
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３枚目の写真は１年３組の２０ｍシャトルラン（往復持久走）の様子です。電子音が鳴り、次の電子音が鳴るまでに２０ｍ先の線に達し、向きを変えることを繰り返し行います。電子音の間隔は徐々に短くなっていき、ついていけなくなった直前の回数が記録となります。初めの方は余裕の笑顔を見せながら走っていた皆さんも、最後の方は時間内に到達することで一生懸命になっていました。
どの種目におきましても、ダラダラやるのではなく、けじめを持って取り組んでいる様子が見受けられました。
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本日の栄ブログでは、１年生のスポーツテストの様子を紹介したいと思います。
＜スポーツテストメニュー＞
・握力（左・右）
・上体起こし
・長座体前屈
・反復横とび
・持久走
・２０ｍシャトルラン（往復持久走）
・５０ｍ走
・立ち幅とび
・ハンドボール投げ
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１枚目の写真は、１年２組の立ち幅とびの様子です。助走をつけずにどのくらい遠くまで飛べるかを測定しました。２枚目の写真は同じく長座体前屈の様子です。座ったまま前方にかがみ、段ボールを何センチメートル押すことができるかを記録していきました。
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３枚目の写真は１年３組の２０ｍシャトルラン（往復持久走）の様子です。電子音が鳴り、次の電子音が鳴るまでに２０ｍ先の線に達し、向きを変えることを繰り返し行います。電子音の間隔は徐々に短くなっていき、ついていけなくなった直前の回数が記録となります。初めの方は余裕の笑顔を見せながら走っていた皆さんも、最後の方は時間内に到達することで一生懸命になっていました。
どの種目におきましても、ダラダラやるのではなく、けじめを持って取り組んでいる様子が見受けられました。
2010/05/06 :: スポーツテストを実施中！
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本日の栄ブログでは、１年生のスポーツテストの様子を紹介したいと思います。
＜スポーツテストメニュー＞
・握力（左・右）
・上体起こし
・長座体前屈
・反復横とび
・持久走
・２０ｍシャトルラン（往復持久走）
・５０ｍ走
・立ち幅とび
・ハンドボール投げ
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１枚目の写真は、１年２組の立ち幅とびの様子です。助走をつけずにどのくらい遠くまで飛べるかを測定しました。２枚目の写真は同じく長座体前屈の様子です。座ったまま前方にかがみ、段ボールを何センチメートル押すことができるかを記録していきました。
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３枚目の写真は１年３組の２０ｍシャトルラン（往復持久走）の様子です。電子音が鳴り、次の電子音が鳴るまでに２０ｍ先の線に達し、向きを変えることを繰り返し行います。電子音の間隔は徐々に短くなっていき、ついていけなくなった直前の回数が記録となります。初めの方は余裕の笑顔を見せながら走っていた皆さんも、最後の方は時間内に到達することで一生懸命になっていました。
どの種目におきましても、ダラダラやるのではなく、けじめを持って取り組んでいる様子が見受けられました。
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本日の栄ブログでは、１年生のスポーツテストの様子を紹介したいと思います。
＜スポーツテストメニュー＞
・握力（左・右）
・上体起こし
・長座体前屈
・反復横とび
・持久走
・２０ｍシャトルラン（往復持久走）
・５０ｍ走
・立ち幅とび
・ハンドボール投げ
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１枚目の写真は、１年２組の立ち幅とびの様子です。助走をつけずにどのくらい遠くまで飛べるかを測定しました。２枚目の写真は同じく長座体前屈の様子です。座ったまま前方にかがみ、段ボールを何センチメートル押すことができるかを記録していきました。
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３枚目の写真は１年３組の２０ｍシャトルラン（往復持久走）の様子です。電子音が鳴り、次の電子音が鳴るまでに２０ｍ先の線に達し、向きを変えることを繰り返し行います。電子音の間隔は徐々に短くなっていき、ついていけなくなった直前の回数が記録となります。初めの方は余裕の笑顔を見せながら走っていた皆さんも、最後の方は時間内に到達することで一生懸命になっていました。
どの種目におきましても、ダラダラやるのではなく、けじめを持って取り組んでいる様子が見受けられました。
2010/04/24 :: 【アルファコース】第２回アルファゼミが行われました
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本日は、アルファコースの生徒を対象に「第２回 アルファゼミ」が行われました。
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１枚目・２枚目の写真は１年生アルファコースの英語の演習の様子です。アルファコースは国公立大学受験に特化したコースとなっていますが、一方的な授業を行っているわけではありません。本日の英語では、生徒が黒板に自分の考えた解答を書き、教員と他の生徒のみんなで解答の吟味を行う形式で行われました。単なる答え合わせではなく、別な表現方法を紹介したり、どうして間違っているのかまで、詳しくわかりやすい説明がされていました。
!!$photo3!!
３枚目の写真は、３年生アルファコースの様子です。センター試験形式の問題を本番と同じ８０分で解く実戦的な演習を行いました。５月６日（木）・７日（木）には模擬試験も行われます。よい結果が得られるよう、お互いに頑張っていきましょう！
!!$photo1!!
本日は、アルファコースの生徒を対象に「第２回 アルファゼミ」が行われました。
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１枚目・２枚目の写真は１年生アルファコースの英語の演習の様子です。アルファコースは国公立大学受験に特化したコースとなっていますが、一方的な授業を行っているわけではありません。本日の英語では、生徒が黒板に自分の考えた解答を書き、教員と他の生徒のみんなで解答の吟味を行う形式で行われました。単なる答え合わせではなく、別な表現方法を紹介したり、どうして間違っているのかまで、詳しくわかりやすい説明がされていました。
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３枚目の写真は、３年生アルファコースの様子です。センター試験形式の問題を本番と同じ８０分で解く実戦的な演習を行いました。５月６日（木）・７日（木）には模擬試験も行われます。よい結果が得られるよう、お互いに頑張っていきましょう！
2010/04/24 :: 【アルファコース】第２回アルファゼミが行われました
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本日は、アルファコースの生徒を対象に「第２回 アルファゼミ」が行われました。
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１枚目・２枚目の写真は１年生アルファコースの英語の演習の様子です。アルファコースは国公立大学受験に特化したコースとなっていますが、一方的な授業を行っているわけではありません。本日の英語では、生徒が黒板に自分の考えた解答を書き、教員と他の生徒のみんなで解答の吟味を行う形式で行われました。単なる答え合わせではなく、別な表現方法を紹介したり、どうして間違っているのかまで、詳しくわかりやすい説明がされていました。
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３枚目の写真は、３年生アルファコースの様子です。センター試験形式の問題を本番と同じ８０分で解く実戦的な演習を行いました。５月６日（木）・７日（木）には模擬試験も行われます。よい結果が得られるよう、お互いに頑張っていきましょう！
!!$photo1!!
本日は、アルファコースの生徒を対象に「第２回 アルファゼミ」が行われました。
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１枚目・２枚目の写真は１年生アルファコースの英語の演習の様子です。アルファコースは国公立大学受験に特化したコースとなっていますが、一方的な授業を行っているわけではありません。本日の英語では、生徒が黒板に自分の考えた解答を書き、教員と他の生徒のみんなで解答の吟味を行う形式で行われました。単なる答え合わせではなく、別な表現方法を紹介したり、どうして間違っているのかまで、詳しくわかりやすい説明がされていました。
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３枚目の写真は、３年生アルファコースの様子です。センター試験形式の問題を本番と同じ８０分で解く実戦的な演習を行いました。５月６日（木）・７日（木）には模擬試験も行われます。よい結果が得られるよう、お互いに頑張っていきましょう！
2010/04/24 :: 【アルファコース】第２回アルファゼミが行われました
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本日は、アルファコースの生徒を対象に「第２回 アルファゼミ」が行われました。
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１枚目・２枚目の写真は１年生アルファコースの英語の演習の様子です。アルファコースは国公立大学受験に特化したコースとなっていますが、一方的な授業を行っているわけではありません。本日の英語では、生徒が黒板に自分の考えた解答を書き、教員と他の生徒のみんなで解答の吟味を行う形式で行われました。単なる答え合わせではなく、別な表現方法を紹介したり、どうして間違っているのかまで、詳しくわかりやすい説明がされていました。
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３枚目の写真は、３年生アルファコースの様子です。センター試験形式の問題を本番と同じ８０分で解く実戦的な演習を行いました。５月６日（木）・７日（木）には模擬試験も行われます。よい結果が得られるよう、お互いに頑張っていきましょう！
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本日は、アルファコースの生徒を対象に「第２回 アルファゼミ」が行われました。
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１枚目・２枚目の写真は１年生アルファコースの英語の演習の様子です。アルファコースは国公立大学受験に特化したコースとなっていますが、一方的な授業を行っているわけではありません。本日の英語では、生徒が黒板に自分の考えた解答を書き、教員と他の生徒のみんなで解答の吟味を行う形式で行われました。単なる答え合わせではなく、別な表現方法を紹介したり、どうして間違っているのかまで、詳しくわかりやすい説明がされていました。
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３枚目の写真は、３年生アルファコースの様子です。センター試験形式の問題を本番と同じ８０分で解く実戦的な演習を行いました。５月６日（木）・７日（木）には模擬試験も行われます。よい結果が得られるよう、お互いに頑張っていきましょう！
2010/04/10 :: 【アルファコース】第１回アルファゼミが行われました
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本日は、アルファコースの生徒を対象に「第１回アルファゼミ（αゼミ）」が行われました。
＜時間割＞
１年生：英語・英語・数学・数学
２年生：数学・数学・英語・英語
３年生：修学旅行中のため実施せず
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アルファゼミは平成２２年４月１０日（土）から平成２３年３月１２日（土）まで全２０回の開講を予定しています。
１枚目の写真は１年生の英語の様子です。初回ということで、英語で自己紹介を行い、皆さんの趣味や夢などを話してもらいました。生徒の皆さんも時折笑顔を見せながら英会話を楽しんでいました。２枚目の写真は２年生の英語の様子です。時間を決めて問題を解くという演習形式の授業を行っていました。解説も小手先のテクニックではなく、生きた英語の習得を目指す深いものでした。
次回は４月２４日（土）の開講となります。内容も本格的になりますので、特に復習を怠ることがないよう計画的に学習しましょう。また、わからない問題や疑問点、もっと問題に取り組みたいなどがありましたら、気軽に職員室・入試広報センターの各教科の先生に申し出てください。北海道栄高校は皆さんの夢の実現を全力でサポートします！
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本日は、アルファコースの生徒を対象に「第１回アルファゼミ（αゼミ）」が行われました。
＜時間割＞
１年生：英語・英語・数学・数学
２年生：数学・数学・英語・英語
３年生：修学旅行中のため実施せず
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アルファゼミは平成２２年４月１０日（土）から平成２３年３月１２日（土）まで全２０回の開講を予定しています。
１枚目の写真は１年生の英語の様子です。初回ということで、英語で自己紹介を行い、皆さんの趣味や夢などを話してもらいました。生徒の皆さんも時折笑顔を見せながら英会話を楽しんでいました。２枚目の写真は２年生の英語の様子です。時間を決めて問題を解くという演習形式の授業を行っていました。解説も小手先のテクニックではなく、生きた英語の習得を目指す深いものでした。
次回は４月２４日（土）の開講となります。内容も本格的になりますので、特に復習を怠ることがないよう計画的に学習しましょう。また、わからない問題や疑問点、もっと問題に取り組みたいなどがありましたら、気軽に職員室・入試広報センターの各教科の先生に申し出てください。北海道栄高校は皆さんの夢の実現を全力でサポートします！
2010/04/10 :: 【アルファコース】第１回アルファゼミが行われました
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本日は、アルファコースの生徒を対象に「第１回アルファゼミ（αゼミ）」が行われました。
＜時間割＞
１年生：英語・英語・数学・数学
２年生：数学・数学・英語・英語
３年生：修学旅行中のため実施せず
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アルファゼミは平成２２年４月１０日（土）から平成２３年３月１２日（土）まで全２０回の開講を予定しています。
１枚目の写真は１年生の英語の様子です。初回ということで、英語で自己紹介を行い、皆さんの趣味や夢などを話してもらいました。生徒の皆さんも時折笑顔を見せながら英会話を楽しんでいました。２枚目の写真は２年生の英語の様子です。時間を決めて問題を解くという演習形式の授業を行っていました。解説も小手先のテクニックではなく、生きた英語の習得を目指す深いものでした。
次回は４月２４日（土）の開講となります。内容も本格的になりますので、特に復習を怠ることがないよう計画的に学習しましょう。また、わからない問題や疑問点、もっと問題に取り組みたいなどがありましたら、気軽に職員室・入試広報センターの各教科の先生に申し出てください。北海道栄高校は皆さんの夢の実現を全力でサポートします！
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本日は、アルファコースの生徒を対象に「第１回アルファゼミ（αゼミ）」が行われました。
＜時間割＞
１年生：英語・英語・数学・数学
２年生：数学・数学・英語・英語
３年生：修学旅行中のため実施せず
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アルファゼミは平成２２年４月１０日（土）から平成２３年３月１２日（土）まで全２０回の開講を予定しています。
１枚目の写真は１年生の英語の様子です。初回ということで、英語で自己紹介を行い、皆さんの趣味や夢などを話してもらいました。生徒の皆さんも時折笑顔を見せながら英会話を楽しんでいました。２枚目の写真は２年生の英語の様子です。時間を決めて問題を解くという演習形式の授業を行っていました。解説も小手先のテクニックではなく、生きた英語の習得を目指す深いものでした。
次回は４月２４日（土）の開講となります。内容も本格的になりますので、特に復習を怠ることがないよう計画的に学習しましょう。また、わからない問題や疑問点、もっと問題に取り組みたいなどがありましたら、気軽に職員室・入試広報センターの各教科の先生に申し出てください。北海道栄高校は皆さんの夢の実現を全力でサポートします！
2010/03/22 :: 【アルファコース】２年生アルファコース学習合宿が行われました
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平成２２年３月１９日午後～２１日夕方（金～日）の３日間、本校所有の教育研修所（セミナーハウス）におきまして、２年生アルファコース対象「春期学習合宿」が行われました。
今回の学習合宿は、受験まで１年を切ったこともあり、「国公立大学２次試験を見越した学習計画の作成と、その実行」という目的を設定しました。国公立大学の２次試験の試験は、例えば「英語９０分、理系数学１２０分、理科１２０分」のように、高校受験の試験時間よりも長くなります。長い時間の集中力持続を目指し、１コマ９０分の時間割を組みました。
!!$photo2!!
各教科のテーマは以下の通りです。
国語：和歌全般
英語：リスニング力の向上
数学：図形と方程式、微分法と積分法（数学Ⅱ）
理系数学：行列の計算（数学Ｃ）
３年生が卒業したこともあり、アルファコースの生徒から「４月からいよいよ受験生になるんだ」という気持ちが伝わってくる場面が多かったように思えました。
!!$photo3!!
夕食後は、自学習・入浴の時間となります。教育研修所のお風呂は「白老の温泉」となっていますので、１日の疲れを十分に癒すことができます。入浴後は授業を行う教室で２４時まで自学習を行いました。
最後に行った学習合宿アンケートでは
・９０分授業が意外と短く感じた。
・リスニングを集中的に行えてよかった。
・苦手な図形分野の解説が聞けてよかった。
・内容が濃かった。
といった内容から、
・時間を有効に使えなかった。
・周りの人に迷惑をかけてしまった。
・集中できなかったり、ボーっとしてしまうときがあった。
という反省点を挙げたりと様々でした。
まるで原液のまま飲んでいるような内容の濃い学習合宿でした。２週間と短い春休みですが、しっかりと復習をし、国公立大学現役合格を果たしましょう！！
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平成２２年３月１９日午後～２１日夕方（金～日）の３日間、本校所有の教育研修所（セミナーハウス）におきまして、２年生アルファコース対象「春期学習合宿」が行われました。
今回の学習合宿は、受験まで１年を切ったこともあり、「国公立大学２次試験を見越した学習計画の作成と、その実行」という目的を設定しました。国公立大学の２次試験の試験は、例えば「英語９０分、理系数学１２０分、理科１２０分」のように、高校受験の試験時間よりも長くなります。長い時間の集中力持続を目指し、１コマ９０分の時間割を組みました。
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各教科のテーマは以下の通りです。
国語：和歌全般
英語：リスニング力の向上
数学：図形と方程式、微分法と積分法（数学Ⅱ）
理系数学：行列の計算（数学Ｃ）
３年生が卒業したこともあり、アルファコースの生徒から「４月からいよいよ受験生になるんだ」という気持ちが伝わってくる場面が多かったように思えました。
!!$photo3!!
夕食後は、自学習・入浴の時間となります。教育研修所のお風呂は「白老の温泉」となっていますので、１日の疲れを十分に癒すことができます。入浴後は授業を行う教室で２４時まで自学習を行いました。
最後に行った学習合宿アンケートでは
・９０分授業が意外と短く感じた。
・リスニングを集中的に行えてよかった。
・苦手な図形分野の解説が聞けてよかった。
・内容が濃かった。
といった内容から、
・時間を有効に使えなかった。
・周りの人に迷惑をかけてしまった。
・集中できなかったり、ボーっとしてしまうときがあった。
という反省点を挙げたりと様々でした。
まるで原液のまま飲んでいるような内容の濃い学習合宿でした。２週間と短い春休みですが、しっかりと復習をし、国公立大学現役合格を果たしましょう！！
2010/03/22 :: 【アルファコース】２年生アルファコース学習合宿が行われました
!!$photo1!!
平成２２年３月１９日午後～２１日夕方（金～日）の３日間、本校所有の教育研修所（セミナーハウス）におきまして、２年生アルファコース対象「春期学習合宿」が行われました。
今回の学習合宿は、受験まで１年を切ったこともあり、「国公立大学２次試験を見越した学習計画の作成と、その実行」という目的を設定しました。国公立大学の２次試験の試験は、例えば「英語９０分、理系数学１２０分、理科１２０分」のように、高校受験の試験時間よりも長くなります。長い時間の集中力持続を目指し、１コマ９０分の時間割を組みました。
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各教科のテーマは以下の通りです。
国語：和歌全般
英語：リスニング力の向上
数学：図形と方程式、微分法と積分法（数学Ⅱ）
理系数学：行列の計算（数学Ｃ）
３年生が卒業したこともあり、アルファコースの生徒から「４月からいよいよ受験生になるんだ」という気持ちが伝わってくる場面が多かったように思えました。
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夕食後は、自学習・入浴の時間となります。教育研修所のお風呂は「白老の温泉」となっていますので、１日の疲れを十分に癒すことができます。入浴後は授業を行う教室で２４時まで自学習を行いました。
最後に行った学習合宿アンケートでは
・９０分授業が意外と短く感じた。
・リスニングを集中的に行えてよかった。
・苦手な図形分野の解説が聞けてよかった。
・内容が濃かった。
といった内容から、
・時間を有効に使えなかった。
・周りの人に迷惑をかけてしまった。
・集中できなかったり、ボーっとしてしまうときがあった。
という反省点を挙げたりと様々でした。
まるで原液のまま飲んでいるような内容の濃い学習合宿でした。２週間と短い春休みですが、しっかりと復習をし、国公立大学現役合格を果たしましょう！！
!!$photo1!!
平成２２年３月１９日午後～２１日夕方（金～日）の３日間、本校所有の教育研修所（セミナーハウス）におきまして、２年生アルファコース対象「春期学習合宿」が行われました。
今回の学習合宿は、受験まで１年を切ったこともあり、「国公立大学２次試験を見越した学習計画の作成と、その実行」という目的を設定しました。国公立大学の２次試験の試験は、例えば「英語９０分、理系数学１２０分、理科１２０分」のように、高校受験の試験時間よりも長くなります。長い時間の集中力持続を目指し、１コマ９０分の時間割を組みました。
!!$photo2!!
各教科のテーマは以下の通りです。
国語：和歌全般
英語：リスニング力の向上
数学：図形と方程式、微分法と積分法（数学Ⅱ）
理系数学：行列の計算（数学Ｃ）
３年生が卒業したこともあり、アルファコースの生徒から「４月からいよいよ受験生になるんだ」という気持ちが伝わってくる場面が多かったように思えました。
!!$photo3!!
夕食後は、自学習・入浴の時間となります。教育研修所のお風呂は「白老の温泉」となっていますので、１日の疲れを十分に癒すことができます。入浴後は授業を行う教室で２４時まで自学習を行いました。
最後に行った学習合宿アンケートでは
・９０分授業が意外と短く感じた。
・リスニングを集中的に行えてよかった。
・苦手な図形分野の解説が聞けてよかった。
・内容が濃かった。
といった内容から、
・時間を有効に使えなかった。
・周りの人に迷惑をかけてしまった。
・集中できなかったり、ボーっとしてしまうときがあった。
という反省点を挙げたりと様々でした。
まるで原液のまま飲んでいるような内容の濃い学習合宿でした。２週間と短い春休みですが、しっかりと復習をし、国公立大学現役合格を果たしましょう！！