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2012/11/17 :: 【英語研究部】１年生の小野さんが第４６回胆振地区英語弁論大会で２位！
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英語研究部は、平成２４年１１月１０日（土）に行われた「第４６回 胆振地区中学校・高等学校 英語弁論大会」に出場し、１年生の小野玲世さんが２位に入賞しました。
この弁論大会は、発表者が３分〜５分で話すテーマを設定し、事前に提出する原稿の要旨・内容（メッセージ・単語・文法）で５０点、当日の発表（発音、アイコンタクト、ジェスチャー、暗唱力（原稿をできるだけ見ない方が得点が高い））で５０点の、計１００点満点で順位が決定します。
現在、英語研究部は創造学習（総合的な学習の時間）と連動して活動を行っています。創造学習をきっかけに部活動への入部を希望する生徒もおり、今後、部員が増えていく予定です。発表当日は創造学習で英語研究を選択している生徒たちが応援に駆け付けてくれました。
※活動の様子は部活動のページをご覧ください→→英語研究部のページ
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英語研究部は、平成２４年１１月１０日（土）に行われた「第４６回 胆振地区中学校・高等学校 英語弁論大会」に出場し、１年生の小野玲世さんが２位に入賞しました。
この弁論大会は、発表者が３分〜５分で話すテーマを設定し、事前に提出する原稿の要旨・内容（メッセージ・単語・文法）で５０点、当日の発表（発音、アイコンタクト、ジェスチャー、暗唱力（原稿をできるだけ見ない方が得点が高い））で５０点の、計１００点満点で順位が決定します。
現在、英語研究部は創造学習（総合的な学習の時間）と連動して活動を行っています。創造学習をきっかけに部活動への入部を希望する生徒もおり、今後、部員が増えていく予定です。発表当日は創造学習で英語研究を選択している生徒たちが応援に駆け付けてくれました。
※活動の様子は部活動のページをご覧ください→→英語研究部のページ
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2010/11/16
【創造学習】ビリヤード講座の風景
[授業風景]
本日の栄ブログでは、創造学習（総合的学習の時間）で開講されている講座の一つであります「ビリヤード講座」の様子を紹介したいと思います。この講座では、JPBA専属の小山峰紀氏を講師に迎え、個々に応じた指導を受け、技術の向上に努めています。
ビリヤード講座は「ビリヤード ブレイクショット」という講座名で一昨年度より開講されています。ブレイクショットとは開始時にまとまって置かれている球を散らすために行われるショットのことを指します。
活動場所は本校校舎内にありますビリヤード教室もしくは苫小牧市のビリヤード場で行います。
３枚の写真はいずれも本校ビリヤード教室での活動の様子を撮影したものです。生徒たちは、キュー（棒状の用具）を持ってテーブルに行くと真剣な表情へと変化します。また、周りの生徒たちもプレーの様子を静かに見守ります。プロの講師のアドバイスを受けながら、使用するキューや狙う球、強さなどを決めてショットをします。うまくショットをすることができたとき、次のショットをしやすい形になったときの満足感は最高です。
ビリヤード講座とは別に、今年度より、ビリヤード部（同好会）を発足し、週に何度か放課後に練習を行っています。北海道栄高校からプロのビリヤード選手が誕生する日が楽しみです。
posted at 2010/11/16 21:41:05