平成２９年４月１３日（木）の６時間目、北海道菅公学生服株式会社より講師をお招きし、１年生を対象に「制服着こなし講座」を実施しました。

＜項目＞
　　１．制服の意味・役割について
　　２．第一印象と先入観について
　　３．制服の着こなしとマナーについて



『衣服』は大きく分けて、「プライベート・ウェア」、「フォーマル・ウェア」、「オフィシャル・ウェア」の３種類に分類されます。「プライベート・ウェア」は個人の気軽な服装・普段着、「フォーマル・ウェア」は礼装（正式の場での服装）、「オフィシャル・ウェア」は警察官や消防官の制服のような社会的・社交的な意味を込めた服装です。これらは「Ｔ（TIME、時）、Ｐ（PLACE、場所）、Ｏ（OCCASION、場合）」に合わせて着用します。また、「プライベート・ウェア」は私的なもので自分の目が判断基準、「フォーマル・ウェア」と「オフィシャル・ウェア」は公的なもので他人の目が判断基準となります。学校の制服は「オフィシャル・ウェア」に分類され、ルールを守って着用することになります。



第一印象は非常に大切です。最初に見て感じたことを、頭の中から消すことはなかなかできません。人の第一印象は６秒で決まるといわれており、一度抱かれた第一印象を変えることは、とても困難なことです。制服は、個人が勝手な着こなし方をすると、友達・先輩・学校へのイメージ低下につながってしまいます。

制服の着こなしとマナーでは、「外見力を鍛えるポイント」は表情・着こなし・姿勢・振る舞いの４点であると紹介されました。制服を着用したとき、スラックスの場合は１：１、スカートの場合は２：１：１の比になるようにすることが清楚で清潔な印象を与えるようです。また、靴下は着席したとき地肌が見えないことがルールとなります。どれかが欠けると印象が変わってしまいます。

この度は、大変お忙しい中、貴重な講演をしていただき、誠にありがとうございました。

平成２９年４月１３日（木）、１年生を対象に「２０１７年度 １年生第１回 スタディサポート（ベネッセ）」を実施しました。



　　　８：５５〜　９：０５　受験カード記入
　　　９：１５〜１０：２５　英語・リスニング（７０分）
　　１０：３５〜１１：３５　数学（６０分）
　　１２：４０〜１３：４０　国語（６０分）
　　１３：５０〜１４：３０　学習状況リサーチ（４０分）
　※試験範囲は中学校で学習した内容となっております。

３月２２日（水）に行われた入学準備説明会において「スタディーチャージ」を課題として渡しています。今回の模擬試験はそれをもとにした内容となっております。同時に「学習状況リサーチ」も実施し、皆さんの家庭学習の様子、得意科目・苦手科目、進路希望などの調査を行いました。成績表や資料の返却は５月中旬ごろの予定です。